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Em uma atividade de laboratório escolar, um grupo registrou as frequências de três sons produzidos no mesmo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

Em uma atividade de laboratório escolar, um grupo registrou as frequências de três sons produzidos no mesmo ambiente. Como as ondas se propagam pelo mesmo meio, a velocidade do som é a mesma para os três casos. | Som produzido | Frequência | |---|---:| | Apito | 500 Hz | | Campainha | 1.000 Hz | | Tambor | 250 Hz | Com base nos dados da tabela, qual som apresenta o menor comprimento de onda?

  1. A) O som do apito, pois sua frequência é intermediária entre as frequências registradas.
  2. B) O som do tambor, pois tem a menor frequência entre os sons registrados.
  3. C) O apito e o tambor, pois ambos têm frequência menor que a campainha.
  4. D) O som da campainha, pois tem a maior frequência entre os sons registrados.
  5. E) Os três sons, pois se propagam com a mesma velocidade no ambiente.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A relação fundamental das ondas é v = λ × f, em que v é a velocidade, λ é o comprimento de onda e f é a frequência. Passo 2: O enunciado afirma que a velocidade do som é a mesma nos três casos, ou seja, v é constante. Passo 3: Como v é constante, λ = v / f, portanto o comprimento de onda é inversamente proporcional à frequência: quanto maior a frequência, menor o comprimento de onda. Passo 4: Comparando as frequências da tabela (apito 500 Hz, campainha 1.000 Hz e tambor 250 Hz), a maior é a da campainha, com 1.000 Hz. Logo, a campainha tem o menor comprimento de onda. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A) a frequência intermediária do apito corresponde a um comprimento de onda intermediário, não ao menor; B) o tambor tem a menor frequência e, por isso, o maior comprimento de onda; C) o apito e o tambor têm frequências menores que a campainha, o que implica comprimentos de onda maiores que o dela; E) a velocidade ser igual não implica comprimentos de onda iguais, pois o comprimento depende também da frequência. Passo 6: Conclusão: a alternativa D está correta e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Use v = fλ: com velocidade constante, maior frequência corresponde a menor comprimento de onda.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que a posição intermediária de uma frequência na tabela define também um comprimento de onda intermediário, mas o menor comprimento depende de a frequência ser a maior, não de estar no meio.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

Associa a menor frequência ao menor comprimento de onda, invertendo a relação de proporcionalidade inversa entre frequência e comprimento de onda.

Por que engana: Escolher o som de menor frequência, confundindo menor frequência com menor comprimento de onda.

C Erradaerro: Procedimental

Interpreta que sons de frequência menor que a da campainha devem ter comprimento de onda menor, confundindo a comparação e ignorando que menor frequência significa maior comprimento de onda.

D Correta

No mesmo meio, a velocidade de propagação é constante e corresponde ao produto da frequência pelo comprimento de onda. Assim, a maior frequência está associada ao menor comprimento de onda.

E Erradaerro: Conceitual

Conclui que, como a velocidade é igual, o comprimento de onda também é igual, esquecendo que λ = v / f e que a frequência varia entre os sons.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom analisar
Leitura Baixo
Discriminação Baixo
Peso pedagógico Baixo
Autonomia do enunciado Autônomo; fornece a
Cobertura da habilidade Compreensã
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Questão objetiva de 🧩 Verificação básica d
🎯 Conceito central

Relação entre frequência e comprimento de onda.

📌 Objetivo

Relacionar frequênci

🧱 Pré-requisitos

Significado de frequência de uma onda. · Relação entre velocidade, frequência e comprimento de onda.

📚 Reveja

Equação fundamental das ondas: v = fλ.

⚠️ Erro mais comum

Escolher o som de menor frequência, confundindo menor frequência com menor comprimento de onda.

🏫 Contexto

Atividade de laborat

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