Na lista da feira, Léo anotou: 1 maçã e 2 maçãs. Como a palavra muda para mostrar que há duas?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Observar escritas convencionais, comparando-as às suas produções escritas, percebendo semelhanças e diferenças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na lista da feira, Léo anotou: 1 maçã e 2 maçãs. Como a palavra muda para mostrar que há duas?
- A) maçã vira maçãa
- B) maçã vira duas maçã
- C) maçã vira maçãs
- D) maçã vira mação
- E) maçã vira maçães
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão sem olhar o gabarito. Na lista, Léo escreveu 1 maçã (singular) e 2 maçãs (plural). A pergunta pede como a palavra muda para indicar que há mais de uma unidade.
- Em português, o plural de um substantivo é formado, em geral, acrescentando -s à forma do singular. Como maçã termina em -ã, o plural recebe apenas o -s, formando maçãs. Essa é a mudança que aparece na lista.
- A alternativa C, maçã vira maçãs, está correta e corresponde ao que Léo anotou.
- Por que as outras estão erradas:
- - A) maçãa não existe: a palavra não recebe uma vogal extra; a forma plural é apenas acrescentar -s.
- - B) duas maçã não é uma mudança da palavra: é uma locução com numeral colocada antes do substantivo, que continua no singular.
- - D) mação não é plural de maçã: é outra forma, inexistente como plural, que altera a sílaba final.
- - E) maçães é uma forma incorreta: o plural de palavras em -ão segue outras regras (como mão, mãos e pão, pães), e não se aplica a maçã.
- Conclusão: o gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Compare a palavra que indica uma maçã com a que indica duas.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, para formar o plural, basta repetir ou acrescentar uma letra vogal ao final, pensando que a palavra ganha uma sílaba extra.
O aluno confunde a expressão de quantidade com a mudança da palavra, pensando que usar o numeral duas antes de maçã já transforma o substantivo, mesmo mantendo a forma singular.
Por que engana: Escolher uma forma inventada sem acrescentar apenas o s ao final.
Para indicar mais de uma maçã, acrescentamos a letra s à palavra.
O aluno aplica uma regra de troca de sílaba final ou de acento e cria uma forma inexistente, sem perceber que o plural de maçã apenas acrescenta -s.
O aluno generaliza a regra de plural de palavras terminadas em -ão (como mão, mãos e pão, pães) para maçã, sem notar que maçã termina em -ã e não em -ão.
Raio-X da questão
Plural dos substantivos terminados em vogal.
Identificar a forma
Reconhecer palavras no singular e no plural. · Relacionar quantidade a um ou mais seres.
Formação do plural com acréscimo de -s.
Escolher uma forma inventada sem acrescentar apenas o s ao final.
Lista de feira cotid
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