Na feira da escola, Lara comprou duas maçãs vermelhas. Qual expressão mostra que Lara comprou mais de uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Localizar palavras no dicionário para esclarecer significados, reconhecendo o significado mais plausível para o contexto que deu origem à consulta.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na feira da escola, Lara comprou duas maçãs vermelhas. Qual expressão mostra que Lara comprou mais de uma fruta?
- A) A expressão formada por “duas maçãs vermelhas”, pois o numeral “duas” informa uma quantidade maior que uma.
- B) A expressão “Lara”, pois o nome indica quem escolheu as frutas durante a compra.
- C) A expressão “Lara comprou”, pois ela informa que a menina levou frutas da feira.
- D) A expressão “vermelhas”, pois ela mostra a característica das frutas que Lara comprou.
- E) A expressão “na feira da escola”, pois em uma feira há muitas frutas para as pessoas comprarem.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a expressão que mostra que Lara comprou mais de uma fruta. Passo 2: Ao ler o enunciado, vemos que Lara comprou duas maçãs vermelhas. O numeral duas indica quantidade maior que um, portanto mostra que foram comprados vários itens. Passo 3: A alternativa A está correta e é o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa B está errada, pois o nome Lara identifica a compradora e não indica quantidade de frutas. Passo 5: A alternativa C está errada, pois a expressão Lara comprou informa a ação, mas não a quantidade. Passo 6: A alternativa D está errada, pois vermelhas descreve a cor das frutas e não quantas foram compradas. Passo 7: A alternativa E está errada, pois na feira da escola indica apenas o local da compra, sem informar quantas frutas foram levadas.
💡 Dica: Observe qual palavra indica a quantidade de frutas.
Alternativa por alternativa
A expressão está correta porque o numeral “duas” indica que foram compradas duas unidades da fruta.
O aluno acredita que o sujeito da frase, por ser quem fez a compra, já revela que houve mais de um item. Ele confunde quem pratica a ação com a quantidade envolvida.
O aluno entende que, por Lara ter comprado algo na feira, a frase já indica que foram várias frutas. Ele confunde a informação de ação com a de quantidade.
O aluno associa a característica das frutas, como a cor vermelha, à ideia de pluralidade, talvez por pensar que descrever o objeto amplia a informação sobre o que foi comprado. Ele não percebe que o adjetivo fala de qualidade e não de quantidade.
Por que engana: Confundir a informação de quantidade com o nome da personagem, a ação, a característica das frutas ou o local da compra.
O aluno usa a intuição do dia a dia de que feiras têm muitas frutas e conclui que isso comprova a compra de mais de uma fruta. Ele desconsidera que o trecho apenas indica o local, e não o que foi comprado.
Raio-X da questão
Numeral e indicação de quantidade
diagnostico
Identificação de palavras no enunciado · Reconhecimento de quantidades simples
Revise os numerais e como eles indicam quantidades no texto.
Confundir a informação de quantidade com o nome da personagem, a ação, a característica das frutas ou o local da compra.
tomada_decisao
cotidiano
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