Na horta da escola, a chuva ajuda a molhar a terra e as plantas. Se chover menos por muitos dias, o que pode…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar exemplos de como a sucessão de dias e noites orienta o ritmo de atividades diárias de seres humanos e de outros seres vivos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na horta da escola, a chuva ajuda a molhar a terra e as plantas. Se chover menos por muitos dias, o que pode acontecer com as plantas da horta?
- A) Ficam alagadas.
- B) A terra fica molhada.
- C) Crescem mais.
- D) Podem murchar.
- E) Dão mais flores.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto diz que a chuva ajuda a molhar a terra e as plantas, ou seja, a água é necessária para a horta. Passo 2: A pergunta pede o que pode acontecer se chover menos por muitos dias, isto é, se as plantas receberem pouca água por um longo período. Passo 3: Com pouca água, as plantas perdem água pelas folhas e não conseguem repor o que perdem, então podem murchar. Esta é a alternativa D, que é a resposta correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada, porque menos chuva deixa a terra mais seca, e não alagada, já que alagamento acontece com excesso de água. Passo 5: A alternativa B está errada, porque com menos chuva a terra tende a ficar mais seca, e não molhada. Passo 6: A alternativa C está errada, porque a falta de água prejudica o crescimento das plantas, que tendem a crescer menos. Passo 7: A alternativa E está errada, porque não há base no texto para afirmar que menos chuva aumente a floração; a falta de água costuma reduzir a produção de flores.
💡 Dica: Pense no que acontece com a terra e as plantas quando falta água por vários dias.
Alternativa por alternativa
O aluno pensa que chuva em excesso e falta de chuva têm o mesmo efeito, ou confunde a terra seca com a terra encharcada. Assim, supõe que menos chuva levaria ao alagamento.
O aluno lê a informação sobre a chuva molhando a terra e a transfere diretamente para a situação de chuva menor, sem perceber que a pergunta pede o efeito contrário.
O aluno associa qualquer mudança na chuva a um efeito positivo sobre o crescimento, imaginando que menos chuva poderia estimular o crescimento das plantas.
Por que engana: Escolher que as plantas crescem mais por associar chuva apenas a crescimento.
Com menos chuva, a terra recebe menos água, e as plantas podem murchar.
O aluno imagina que menos chuva faria as plantas investirem mais em reprodução, produzindo mais flores, em vez de considerar a falta de água como um estresse que as prejudica.
Raio-X da questão
Dependência das plantas em relação à água.
Relacionar a redução
Reconhecer que a chuva fornece água ao solo. · Identificar sinais de falta de água nas plantas.
Efeitos da falta de chuva na vegetação.
Escolher que as plantas crescem mais por associar chuva apenas a crescimento.
Educação ambiental.
Horta escolar e cond
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