Em uma várzea do Pantanal, um levantamento identificou que certos peixes consomem caramujos e larvas de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma várzea do Pantanal, um levantamento identificou que certos peixes consomem caramujos e larvas de insetos, enquanto aves pescadoras se alimentam desses peixes. Após uma estação seca prolongada, a quantidade de caramujos diminuiu. No mesmo período, os peixes passaram a consumir mais larvas, e sua abundância permaneceu semelhante à registrada antes da seca. Considerando as relações alimentares descritas, qual interpretação explica melhor a manutenção da abundância dos peixes após a redução dos caramujos?
- A) O aumento do consumo de larvas pelos peixes pode ter transformado essas larvas em predadoras e mantido a abundância dos peixes.
- B) A redução dos caramujos não pode afetar a alimentação dos peixes, pois a disponibilidade de presas não interfere nas relações alimentares.
- C) A redução dos caramujos pode ter levado os peixes a interromper a alimentação, sem alterar sua abundância na várzea.
- D) O consumo de larvas como alimento alternativo pode ter compensado a menor disponibilidade de caramujos para os peixes.
- E) O aumento do consumo de caramujos pelas aves pode ter compensado a menor disponibilidade desse alimento para os peixes.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique as relações descritas no texto. Os peixes consomem caramujos e larvas de insetos, e as aves pescadoras consomem peixes.
- Analise o que mudou após a seca. Os caramujos diminuíram, mas os peixes passaram a consumir mais larvas e sua abundância permaneceu semelhante à de antes.
- Interprete a manutenção da abundância. Como a principal fonte de alimento (caramujos) ficou escassa e os peixes conseguiram se sustentar, a explicação mais coerente é que as larvas funcionaram como alimento alternativo, compensando a menor oferta de caramujos. Isso é a alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A inverte a relação, pois larvas são presas dos peixes e não passam a ser predadoras deles, e o texto não sugere isso. A alternativa B contradiz o próprio conceito de cadeia alimentar, pois a disponibilidade de presas afeta sim a alimentação. A alternativa C supõe que os peixes pararam de comer, o que contraria o texto, que diz que eles aumentaram o consumo de larvas. A alternativa E fala de aves consumindo mais caramujos, mas o texto não traz nenhuma informação sobre isso e as aves não são consumidoras diretas de caramujos na relação descrita.
- Conclusão. A resposta correta é a D, pois explica a manutenção da população de peixes pela substituição parcial da dieta: a diminuição de uma presa foi compensada pelo maior consumo de outra.
💡 Dica: focar na relacao causa e efeito entre presas e predadores
Alternativa por alternativa
O aluno confunde o papel das larvas, achando que, por serem consumidas em maior quantidade, passaram a predar os peixes, invertendo a posição na cadeia alimentar.
O aluno acredita que a alimentação dos consumidores é independente da quantidade de presas disponíveis, ignorando a relação entre disponibilidade de alimento e alimentação.
Por que engana: interpretar que reducao do alimento nao afeta abundancia do consumidor
O aluno entende que, ao faltar um alimento, o animal simplesmente deixa de se alimentar, sem considerar que ele pode buscar outra fonte, o que contraria o texto.
O texto informa que os peixes consomem os dois tipos de organismos e aumentaram o consumo de larvas quando os caramujos diminuíram. Essa alternativa alimentar pode ajudar a sustentar a população de peixes.
O aluno supõe que as aves passaram a comer mais caramujos e que isso beneficiaria os peixes, mas o texto não traz essa informação e a relação descrita não envolve aves consumindo caramujos.
Raio-X da questão
cadeia alimentar e compensacao alimentar em ecossistemas
avaliar interpretaca
cadeia alimentar basica · conceito de recursos alimentares limitados
relações alimentares e consumo de diferentes presas
interpretar que reducao do alimento nao afeta abundancia do consumidor
sustentabilidade ambiental
pensamento crítico
situaçao literal do
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