Em um experimento didatico, duas culturas de celulas com o mesmo gene regulador foram comparadas. Na cultura…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir questões, elaborar hipóteses, previsões e estimativas, empregar instrumentos de medição e representar e interpretar modelos explicativos, dados e/ou resultados experimentais para construir, avaliar e justificar conclusões no enfrentamento de situações-problema sob uma perspectiva científica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um experimento didatico, duas culturas de celulas com o mesmo gene regulador foram comparadas. Na cultura A, 12% das citosinas da regiao promotora estavam metiladas, a quantidade de histona H3 com a marca de acetilacao H3K27ac era alta e a expressao do gene foi registrada como 8,4 unidades relativas. Na cultura B, 78% das citosinas do promotor estavam metiladas, a quantidade de H3K27ac era baixa e a expressao foi de 0,7 unidade relativa. Em seguida, celulas da cultura B foram tratadas separadamente com um inibidor de metiltransferases de DNA, com um inibidor de desacetilases de histonas e com a combinacao dos dois tratamentos. Apos o tratamento combinado, a metilacao do promotor diminuiu, a acetilacao de H3 aumentou e a expressao do gene se aproximou do valor observado na cultura A. Com base nos dados do experimento, explique como a metilacao do DNA e a modificacao das histonas contribuiam para a diferenca de expressao entre as culturas A e B e justifique por que a combinacao dos dois tratamentos aumentou a expressao do gene na cultura B.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Na cultura B, a elevada metilacao do promotor estava associada a menor atividade do gene, pois essa marca tende a dificultar a atuacao da maquinaria de transcricao e a favorecer uma cromatina menos acessivel. A baixa quantidade de H3K27ac tambem indicava menor acetilacao das histonas; sem essa acetilacao, a interacao entre histonas e DNA tende a ser mais forte, contribuindo para a compactacao da cromatina e para a repressao do gene. O inibidor de metiltransferases reduziu a metilacao do promotor, enquanto o inibidor de desacetilases aumentou a acetilacao das histonas. Assim, a combinacao dos tratamentos atuou sobre os dois mecanismos repressivos, tornando a regiao promotora mais acessivel e permitindo maior transcricao, o que explica a aproximacao da expressao da cultura B em relacao a cultura A.
Explicação
Os dados associam maior metilacao do promotor e menor acetilacao de H3 a menor expressao. A reducao da metilacao e o aumento da acetilacao tornam a cromatina mais acessivel, favorecendo a transcricao; por isso, a intervencao combinada produz efeito mais amplo.
Raio-X da questão
Influência da metilação do DNA e acetilação de histonas na regulação da expressão gênica
Interpretar influênc
Estrutura do DNA e função dos genes · Conceitos básicos de transcrição e expressão gênica
Regulação epigenética do DNA e modificações das histonas
Confundir efeitos da metilação do DNA com a acetilação das histonas ou interpretar inversamente
Ciência e tecnologia
Pensamento crítico
Experimentação em bi
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