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Biologia3ª sérieBNCC EM13CNT301Difícil⏱ 3 a 4 minu

Em uma investigação sobre células do fígado, pesquisadores compararam duas culturas geneticamente…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT301

Construir questões, elaborar hipóteses, previsões e estimativas, empregar instrumentos de medição e representar e interpretar modelos explicativos, dados e/ou resultados experimentais para construir, avaliar e justificar conclusões no enfrentamento de situações-problema sob uma perspectiva científica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma investigação sobre células do fígado, pesquisadores compararam duas culturas geneticamente equivalentes. Na cultura tratada com determinado composto, a região promotora de um gene apresentou maior metilação do DNA e as histonas próximas mostraram aumento de modificações associadas à compactação da cromatina. Nessa cultura, a quantidade de RNA produzido por esse gene foi menor que na cultura de controle. Considerando os dados do experimento, qual explicação relaciona adequadamente as alterações epigenéticas observadas à atividade do gene?

  1. A) A metilação do promotor e a compactação por histonas mantêm a transcrição normal, mas impedem apenas a tradução da proteína.
  2. B) A metilação do promotor e a compactação por histonas dificultam o acesso à região reguladora, reduzindo a transcrição do gene.
  3. C) A metilação do promotor e a compactação por histonas alteram a sequência de bases da região reguladora, modificando o gene.
  4. D) A metilação do promotor e a compactação por histonas ativam permanentemente o gene, independentemente do tipo celular.
  5. E) A metilação do promotor e a compactação por histonas facilitam o acesso à região reguladora, aumentando a transcrição do gene.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do experimento. Na cultura tratada, a região promotora do gene está mais metilada e as histonas próximas apresentam modificações ligadas à compactação da cromatina. Como resultado, o RNA produzido por esse gene diminuiu em relação ao controle.
  2. Relacione as marcas epigenéticas à transcrição. A metilação do DNA na região promotora e a cromatina compactada (heterocromatina) tornam a região menos acessível à maquinaria de transcrição, como a RNA polimerase e os fatores de transcrição. Isso reduz a transcrição do gene.
  3. Verifique a coerência com a queda do RNA. Menos transcrição implica menos RNA produzido, exatamente o que foi observado na cultura tratada. Portanto, a alternativa B é a única que une o mecanismo correto ao resultado medido.
  4. Analise as demais alternativas. A) está errada porque a transcrição não seria normal; a metilação e a compactação atuam justamente sobre a transcrição, antes da tradução, e o experimento mediu RNA, não proteína. C) está errada porque modificações epigenéticas não alteram a sequência de bases do DNA; elas são mudanças reversíveis que não mudam a sequência. D) está errada porque a metilação e a compactação tendem a silenciar genes, não a ativá-los permanentemente, e o padrão depende do tipo celular. E) está errada porque facilitar o acesso e aumentar a transcrição é o oposto do que a metilação e a compactação causam.
  5. Conclusão: a explicação correta é que a metilação e a compactação da cromatina dificultam o acesso à região reguladora, reduzindo a transcrição do gene.

💡 Dica: leia atentamente o efeito da metilação e compactação na transcrição

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a metilação e a compactação deixam a transcrição normal e atuam apenas na tradução, confundindo as etapas da expressão gênica.

B Correta

A metilação do DNA em regiões promotoras e a compactação da cromatina por modificações de histonas podem diminuir a acessibilidade aos fatores de transcrição e à maquinaria de transcrição, coerentemente com a menor produção de RNA observada.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que modificações epigenéticas mudam a sequência de bases do DNA, confundindo epigenética com mutação gênica.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que marcas de metilação e compactação ativam genes de forma permanente e universal, ignorando que o silenciamento é a função típica dessas marcas e que a expressão varia entre tipos celulares.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno inverte o efeito da cromatina compactada e da metilação, imaginando que elas abrem o acesso ao promotor e aumentam a transcrição.

Por que engana: confundir metilação com mutação genética

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom analisar
Leitura nível médi
Discriminação Médio
Peso pedagógico relevante
Autonomia do enunciado autônomo, não depend
Cobertura da habilidade EM13CNT301
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ texto científico obj🧩 avalia compreensão d
🎯 Conceito central

epigenética regula expressão gênica pela metilação e histonas

📌 Objetivo

relacionar modificaç

🧱 Pré-requisitos

estrutura do DNA e cromatina · transcrição gênica fundamental

📚 Reveja

modificações pós-transcricionais

⚠️ Erro mais comum

confundir metilação com mutação genética

🌎 Tema transversal

ciência e tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento crítico

🏫 Contexto

biologia molecular e

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