Na aula, Bia leu: “Tic-tac, tic-tac, o relógio anda devagar.” O que a expressão “tic-tac” faz no verso?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer, em textos versificados, rimas, sonoridades, jogos de palavras, palavras, expressões, comparações, relacionando-as com sensações e associações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula, Bia leu: “Tic-tac, tic-tac, o relógio anda devagar.” O que a expressão “tic-tac” faz no verso?
- A) Imitar o som do relógio
- B) Dizer que o relógio está parado
- C) Indicar a hora do relógio
- D) Repetir o nome do relógio
- E) Mostrar que o relógio anda depressa
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o verso com atenção: "Tic-tac, tic-tac, o relógio anda devagar." A expressão "tic-tac" aparece logo no início, antes de qualquer afirmação sobre o relógio.
- Observe que "tic-tac" é uma palavra que representa um som. É uma onomatopeia, ou seja, uma palavra que imita um ruído ou barulho. No caso, o barulho típico de um relógio de ponteiro.
- Na função de um verso, essa repetição sonora cria a sensação de que o leitor está ouvindo o relógio marcar o tempo, o que reforça a ideia de lentidão expressa em "anda devagar". Portanto, a alternativa A está correta: a expressão imita o som do relógio.
- Por que as outras estão erradas: a B é incorreta porque o verso afirma que o relógio anda, ou seja, não está parado. A C é incorreta porque "tic-tac" não informa nenhuma hora. A D é incorreta porque a palavra não é o nome do relógio, apenas o imita. A E é incorreta porque o verso diz que o relógio anda devagar, e não depressa.
💡 Dica: foque no som que a palavra imita
Alternativa por alternativa
A expressão “tic-tac” representa o som feito pelo relógio e deixa a leitura mais sonora.
O aluno pode ter associado a repetição do som a algo que cessou, achando que o silêncio ou a pausa do ritmo indica que o relógio parou.
O aluno pode ter relacionado o som de relógio diretamente à ideia de horas, supondo que o ruído informa a hora marcada, sem perceber que o verso não traz nenhum horário.
Por que engana: associar tic-tac a indicação de hora
O aluno pode ter tomado "tic-tac" como se fosse o nome próprio do objeto, por ser repetido e aparecer como sujeito da fala, sem reconhecer que se trata de uma imitação sonora.
O aluno pode ter lido apenas o ritmo rápido da repetição "tic-tac, tic-tac" e concluído que o relógio anda depressa, ignorando a expressão "anda devagar" no final do verso.
Raio-X da questão
onomatopeia
identificar função d
conceito de verso · noção de som e palavra
expressão sonora na poesia
associar tic-tac a indicação de hora
aula de leitura e in
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