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Matemática5º anoBNCC EF05MA16Difícil⏱ 2 a 3 minu

Na aula de Geografia, Leo observou um modelo de embalagem com duas faces triangulares e três faces…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA16

Associar figuras espaciais a suas planificações (prismas, pirâmides, cilindros e cones) e analisar, nomear e comparar seus atributos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na aula de Geografia, Leo observou um modelo de embalagem com duas faces triangulares e três faces retangulares. Qual é o nome do sólido geométrico desse modelo?

  1. A) Prisma triangular
  2. B) Esfera geométrica
  3. C) Cilindro geométrico
  4. D) Cubo geométrico
  5. E) Paralelepípedo

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique as faces descritas no enunciado. O modelo tem duas faces triangulares e três faces retangulares, ou seja, cinco faces no total.
  2. Lembre-se de que um prisma triangular tem duas bases triangulares iguais e paralelas, unidas por faces laterais retangulares. Como o número de faces laterais de um prisma triangular é três, o sólido com duas faces triangulares e três faces retangulares é o prisma triangular.
  3. Conclusão: a alternativa correta é a A (Prisma triangular). O gabarito oficial também indica A, portanto não há divergência.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. B) Esfera geométrica: é um sólido de superfície curva, sem faces planas nem arestas.
  6. C) Cilindro geométrico: tem duas bases circulares e uma superfície lateral curva, não faces triangulares.
  7. D) Cubo geométrico: tem seis faces quadradas iguais, não duas triangulares.
  8. E) Paralelepípedo: tem seis faces retangulares ou paralelogramos, sem faces triangulares.

💡 Dica: contar o número e tipo de faces e relacionar com sólidos

Alternativa por alternativa

A Correta

O prisma triangular tem duas faces triangulares e três faces retangulares.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a embalagem a um objeto redondo e não percebe que o modelo tem faces planas. Ele confunde sólidos de superfície curva com sólidos poliédricos.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que qualquer embalagem em forma de 'tubo' ou com parte triangular é um cilindro, sem observar que o cilindro tem bases circulares e não triangulares.

D Erradaerro: Atenção

O aluno considera que todo sólido com faces planas e retangulares é um cubo, sem contar as faces e verificar que o cubo tem seis faces quadradas iguais.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pensa que a presença de faces retangulares basta para classificar o sólido como paralelepípedo, ignorando as duas faces triangulares do modelo.

Por que engana: confundir prisma triangular com outras formas prismáticas

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom analisar
Leitura básico
Discriminação medio
Peso pedagógico fundamenta
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade interpreta
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direto e objetivo🧩 questão de identific
🎯 Conceito central

prismas e seus elementos

📌 Objetivo

identificar sólido g

🧱 Pré-requisitos

formas geométricas básicas · noções de faces e sólidos

📚 Reveja

poliedros e faces

⚠️ Erro mais comum

confundir prisma triangular com outras formas prismáticas

🏫 Contexto

aula de geografia em

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