Uma cafeteria brasileira publicou no Instagram: "New on our menu: pão de queijo sandwich with tomato and…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Fazer uso do inglês como língua de comunicação global, levando em conta a multiplicidade e variedade de usos, usuários e funções dessa língua no mundo contemporâneo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma cafeteria brasileira publicou no Instagram: "New on our menu: pão de queijo sandwich with tomato and basil. Try our Brazilian brunch!" Em uma observação em português, o estabelecimento informa que os produtos são preparados localmente e que a publicação se dirige a qualquer pessoa que acompanha o perfil. Nesse caso, o inglês foi usado em uma mensagem promocional, e não em uma aula de língua ou em um comunicado oficial. Considering the post and its Brazilian context, what is the main function of the English used there?
- A) It replaces the café's promotional purpose with an official public notice.
- B) It gives a local promotion an international appeal while presenting Brazilian food.
- C) It uses the post mainly to teach customers how to study English.
- D) It presents the café as a place that serves only foreign products.
- E) It translates a Portuguese announcement for readers who do not know English.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma publicação de uma cafeteria brasileira no Instagram, com um texto em inglês ('New on our menu... Try our Brazilian brunch!') e uma observação em português que informa que os produtos são preparados localmente e que a publicação se dirige a qualquer pessoa que acompanha o perfil. Passo 2: Ao analisar o contexto, percebe-se que a função principal é promocional: divulgar um novo item do cardápio. Passo 3: O uso do inglês, somado ao nome 'pão de queijo sandwich' e ao termo 'Brazilian brunch', cria um apelo internacional para um produto tipicamente brasileiro, atraindo tanto turistas quanto o público que domina a língua inglesa. Passo 4: Portanto, a alternativa B é a correta, pois dá à promoção local um apelo internacional enquanto apresenta a comida brasileira. Passo 5: A alternativa A está errada, pois a publicação mantém finalidade promocional e não é um aviso oficial. A alternativa C está errada, pois a postagem não tem objetivo de ensinar inglês. A alternativa D está errada, pois o texto apresenta a cafeteria como local que serve produtos brasileiros preparados localmente, não apenas produtos estrangeiros. A alternativa E está errada, pois não há tradução do português para o inglês, já que as duas línguas aparecem com funções diferentes na mensagem. Passo 6: O gabarito oficial B está coerente com a análise feita.
💡 Dica: focar na função comunicativa do inglês na promoção, não em ensino ou tradução
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que, por usar outra língua e falar de forma mais formal, a postagem deixou de ser promocional e virou um comunicado oficial. Ele não percebeu que o texto continua vendendo um produto.
O inglês amplia o alcance e associa a divulgação local a uma comunicação de caráter global, sem deixar de promover um alimento brasileiro.
O aluno associou a presença do inglês a uma situação de aprendizagem e imaginou que a cafeteria publicou o texto para ensinar o idioma aos clientes. Não observou que o objetivo do texto é comercial.
O aluno generalizou o uso do inglês e concluiu que a cafeteria serve apenas produtos estrangeiros. Ignorou o 'Brazilian brunch' e a informação de que os produtos são preparados localmente.
O aluno supôs que a mensagem em inglês seria tradução de um texto original em português, pois a observação está nessa língua. Não percebeu que os dois trechos são complementares e não traduções um do outro.
Por que engana: confundir função promocional com ensino ou tradução literal
Raio-X da questão
função da língua inglesa em comunicação promocional internacional
identificar função c
compreensão de textos em inglês · noções básicas de publicidade e promoção
conceitos básicos de marketing e comunicação intercultural
confundir função promocional com ensino ou tradução literal
globalização
pensamento crítico
contexto real de pub
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