Em uma atividade no jardim da escola, os estudantes observaram quatro plantas: um musgo que cresce em uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade no jardim da escola, os estudantes observaram quatro plantas: um musgo que cresce em uma parede úmida, uma samambaia com folhas e vasos condutores, um pinheiro com sementes reunidas em cones e um tomateiro que produz flores e frutos. Considerando as características observadas, qual associação entre cada planta e seu grupo vegetal está correta?
- A) Musgo: briófita; samambaia: pteridófita; pinheiro: angiosperma; tomateiro: gimnosperma.
- B) Musgo: briófita; samambaia: pteridófita; pinheiro: gimnosperma; tomateiro: angiosperma.
- C) Musgo: briófita; samambaia: pteridófita; pinheiro: gimnosperma; tomateiro: pteridófita.
- D) Musgo: pteridófita; samambaia: briófita; pinheiro: angiosperma; tomateiro: gimnosperma.
- E) Musgo: briófita; samambaia: gimnosperma; pinheiro: pteridófita; tomateiro: angiosperma.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Analisar cada planta observada pelas características descritas. O musgo cresce em parede úmida e não possui vasos condutores verdadeiros, característica das briófitas. A samambaia possui folhas e vasos condutores (xilema e floema), mas não produz sementes, o que caracteriza as pteridófitas. O pinheiro produz sementes reunidas em cones, sem fruto que as envolva, o que caracteriza as gimnospermas. O tomateiro produz flores e frutos, que envolvem as sementes, o que caracteriza as angiospermas.
- Montar a associação correta com base no passo 1: musgo = briófita; samambaia = pteridófita; pinheiro = gimnosperma; tomateiro = angiosperma. Essa combinação corresponde exatamente à alternativa B, que é o gabarito oficial.
- Verificar por que as demais estão erradas. Na alternativa A, o pinheiro é classificado como angiosperma, mas ele não produz flores nem frutos, e o tomateiro como gimnosperma, o que é incorreto. Na alternativa C, o tomateiro é classificado como pteridófita, mas pteridófitas não produzem flores nem frutos. Na alternativa D, musgo e samambaia estão trocados, pois o musgo não tem vasos condutores e a samambaia tem. Na alternativa E, a samambaia é classificada como gimnosperma e o pinheiro como pteridófita, o que contraria as características observadas.
- Conclusão. A única associação compatível com todas as observações é a da alternativa B, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: memorização das características dos grupos vegetais
Alternativa por alternativa
O aluno associa a presença de flores e frutos ao pinheiro e confunde o tomateiro com gimnosperma, como se a estrutura reprodutiva tivesse sido trocada entre as plantas.
O musgo é uma briófita, a samambaia é uma pteridófita, o pinheiro é uma gimnosperma e o tomateiro é uma angiosperma. A presença de flores e frutos caracteriza as angiospermas, enquanto as sementes em cones caracterizam as gimnospermas.
O aluno acredita que o tomateiro, por ser uma planta com estrutura vascular bem desenvolvida, seria pteridófita, ignorando que essas plantas não produzem flores nem frutos.
O aluno inverte as características do musgo e da samambaia, supondo que a samambaia, por ser maior e mais complexa, seria briófita, e que o musgo seria pteridófita.
Por que engana: confundir grupos pela presença de sementes ou frutos
O aluno confunde o pinheiro com pteridófita, provavelmente por associar plantas sem flores a grupos antigos, e atribui à samambaia a condição de gimnosperma por não compreender a diferença entre sementes nuas e esporos.
Raio-X da questão
classificação de plantas em grupos
identificar grupos v
terminologia básica de botânica · diferenças entre plantas com e sem vasos condutores
características dos grupos vegetais
confundir grupos pela presença de sementes ou frutos
ativo observacional
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