Na escola, uma turma preparou uma campanha sobre reciclagem. Para apresentá-la, os estudantes combinaram…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações nas quais as linguagens das artes visuais se integram às linguagens audiovisuais (cinema, animações, vídeos etc.), gráficas (capas de livros, ilustrações de textos diversos etc.), cenográficas, coreográficas, musicais etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, uma turma preparou uma campanha sobre reciclagem. Para apresentá-la, os estudantes combinaram fotografias, desenhos, textos e sons em um vídeo curto, exibido para outras turmas. Qual característica da campanha mostra a integração entre as artes visuais e a linguagem audiovisual?
- A) A reunião de fotografias, desenhos e textos em um cartaz, sem transformar o material em vídeo.
- B) A combinação de fotografias, desenhos, textos e sons para construir o vídeo.
- C) A transmissão da mensagem somente pela música, sem imagens ou textos.
- D) A apresentação de fotografias e desenhos em uma imagem fixa, sem sons.
- E) A gravação de sons e falas para acompanhar o vídeo, sem usar fotografias, desenhos ou textos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma campanha em que fotografias, desenhos, textos e sons são combinados em um vídeo curto. A integração entre artes visuais (fotografia e desenho) e linguagem audiovisual (vídeo com som e imagem em movimento) aparece quando esses elementos são organizados juntos em uma mesma produção audiovisual.
- Analisando a alternativa B, ela afirma que a combinação de fotografias, desenhos, textos e sons constrói o vídeo. Isso corresponde exatamente ao que o enunciado descreve, por isso é a resposta correta e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois o material é reunido em um cartaz, sem virar vídeo, o que elimina justamente a linguagem audiovisual.
- A alternativa C está errada, pois descreve apenas música, sem imagens nem textos, enquanto a campanha usa imagens visuais.
- A alternativa D está errada, pois a imagem fixa e a ausência de sons contradizem o vídeo com sons descrito no enunciado.
- A alternativa E está errada, pois exclui fotografias, desenhos e textos, que são justamente os elementos das artes visuais citados na campanha.
- Conclusão: a integração entre artes visuais e linguagem audiovisual está na combinação de imagens, textos e sons em um vídeo, como indica a alternativa B.
💡 Dica: Focar na combinação que envolve som e imagem em vídeo
Alternativa por alternativa
O aluno pode entender que a integração depende apenas de reunir imagens e textos, sem perceber que o cartaz é uma imagem estática e não uma produção audiovisual.
Por que engana: Confundir imagens fixas com audiovisual
A campanha integra elementos visuais, como fotografias, desenhos e textos, com sons e movimento próprios do vídeo, relacionando diferentes linguagens artísticas.
O aluno pode supor que a música sozinha representa a linguagem audiovisual, esquecendo que essa linguagem combina imagem e som e que o enunciado fala em artes visuais.
O aluno pode associar a linguagem audiovisual a imagens fixas e ignorar que o vídeo envolve movimento e sons, interpretando mal a descrição da campanha.
O aluno pode ter lido com pressa e interpretado que o som sozinho basta para compor o audiovisual, descartando as fotografias, desenhos e textos citados no enunciado.
Raio-X da questão
Integração entre artes visuais e audiovisual
Identificar integraç
Artes visuais · Elementos básicos de vídeo e som
O que caracteriza a linguagem audiovisual
Confundir imagens fixas com audiovisual
Sustentabilidade e reciclagem
Trabalho em equipe
Sala de aula, educaç
Questões parecidas com resolução
- Em uma escola pública, estudantes de Arte criaram uma exposição virtual sobre referências culturais de seu bairro. Cada…
- Em uma atividade em grupo, os alunos criaram diferentes cartazes sobre preservação ambiental. Um dos cartazes destaca a…
- Uma professora propõe que a turma crie uma apresentação sobre o cuidado com o ambiente da escola. Os estudantes podem…
- Na festa da escola, a turma do 2º ano preparou uma apresentação com desenho colorido ao fundo, música durante a entrada…
- Na escola, a turma preparou uma apresentação sobre a vida no bairro. Durante a cena, um grupo mostrou desenhos…
- Na escola, a turma do 2º ano vai apresentar uma história sobre o cuidado com o ambiente. O grupo decide unir desenho…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
