Na Gália, depois da conquista romana, algumas cidades passaram a usar edifícios e costumes romanos. Ao mesmo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar diferentes formas de contato, adaptação ou exclusão entre populações em diferentes tempos e espaços.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na Gália, depois da conquista romana, algumas cidades passaram a usar edifícios e costumes romanos. Ao mesmo tempo, festas, crenças e práticas locais continuaram presentes em várias comunidades. A situação apresentada é um exemplo de qual forma de relação entre populações?
- A) Contato entre povos com adaptação cultural, mantendo parte das tradições locais.
- B) Separação completa entre romanos e gauleses, sem trocas entre seus costumes.
- C) Desaparecimento imediato das práticas locais depois da conquista romana da Gália.
- D) Substituição total das tradições gaulesas por costumes romanos em todas as comunidades.
- E) Conflito permanente entre romanos e gauleses, sem mudanças nos costumes de nenhum dos povos.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele descreve duas situações ao mesmo tempo: cidades gaulesas passam a usar edifícios e costumes romanos, e, ao mesmo tempo, festas, crenças e práticas locais continuam presentes.
- Identifique o fenômeno. Quando dois povos entram em contato, costumam ocorrer trocas culturais: um grupo incorpora elementos do outro, mas nem sempre abandona totalmente as próprias tradições. Esse processo chama-se aculturação, ou seja, adaptação cultural resultante do contato entre povos.
- Verifique a alternativa correta. A alternativa A descreve exatamente isso: contato entre povos, com adaptação cultural e manutenção de parte das tradições locais. Ela é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Analise as alternativas erradas. B está errada porque o enunciado mostra trocas entre os costumes, não separação completa. C está errada porque as práticas locais continuaram presentes, não desapareceram de imediato. D está errada porque as tradições gaulesas não foram substituídas totalmente. E está errada porque o texto não descreve conflito permanente nem ausência de mudanças nos costumes.
💡 Dica: ler atentamente as relacoes descritas e eliminar extremos
Alternativa por alternativa
A situação mostra a adoção de alguns costumes romanos sem o desaparecimento das práticas das comunidades da Gália, caracterizando contato e adaptação cultural.
O aluno pode ter pensado que, por se tratar de conquista, romanos e gauleses viviam isolados, sem convivência. Ele ignora que o enunciado fala de cidades que adotaram costumes romanos.
O aluno pode ter entendido que a conquista apaga imediatamente a cultura do povo dominado. O texto diz explicitamente que festas, crenças e práticas locais continuaram presentes.
O aluno pode ter supuesto que a dominação romana implica substituição integral da cultura local. Ele não percebe que o texto fala de presença simultânea de costumes romanos e locais, e não de substituição total.
Por que engana: escolher alternativas absolutas, ignorando a coexistencia cultural
O aluno pode ter associado a conquista apenas à guerra e concluído que houve conflito constante sem influência cultural. O enunciado não menciona conflito e descreve mudanças nos costumes.
Raio-X da questão
contato cultural com adaptacao
identificar processo
conceito de conquista · conceito de cultura
influencia romana sobre povos conquistados
escolher alternativas absolutas, ignorando a coexistencia cultural
diversidade cultural
respeito a diversidade cultural
sala de aula, avalia
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