A biblioteca da escola ficará fechada na segunda-feira, embora a reforma ainda não tenha começado. Os livros…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Inferir efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos de coesão sequencial: conjunções e articuladores textuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A biblioteca da escola ficará fechada na segunda-feira, embora a reforma ainda não tenha começado. Os livros serão reorganizados; por isso, o atendimento voltará apenas na terça-feira. Explique que relações de sentido são estabelecidas pelos termos "embora" e "por isso" no texto-base e como elas contribuem para a compreensão do aviso.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
"Embora" introduz uma ideia de contraste ou concessão: mesmo sem o início da reforma, a biblioteca ficará fechada. "Por isso" estabelece uma relação de consequência, pois a reorganização dos livros explica o retorno do atendimento somente na terça-feira. Esses articuladores organizam as informações e deixam clara a relação entre os fatos.
Explicação
A resposta identifica corretamente que "embora" contrapõe o fechamento ao fato de a reforma ainda não ter começado, enquanto "por isso" apresenta a consequência da reorganização dos livros.
Raio-X da questão
conectores e coesao textual
inferir relacoes de
entender oracoes e frases simples · reconhecer conectores basicos
tipos de relacoes logicas entre oracoes
confundir concessao com causa
comunicacao eficaz
atencao e foco
situacao escolar cot
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