Na feira, uma banca colocou quatrocentas e sessenta e sete maçãs, e outra colocou quatrocentas e trinta e oito…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler, escrever e comparar números naturais de até a ordem de unidade de milhar, estabelecendo relações entre os registros numéricos e em língua materna.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na feira, uma banca colocou quatrocentas e sessenta e sete maçãs, e outra colocou quatrocentas e trinta e oito maçãs. Qual quantidade é maior?
- A) 438 maçãs
- B) 400 maçãs
- C) 476 maçãs
- D) 467 maçãs
- E) 437 maçãs
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia os dois números do enunciado. A primeira banca colocou 467 maçãs (quatrocentas e sessenta e sete) e a segunda colocou 438 maçãs (quatrocentas e trinta e oito). Passo 2: Compare as centenas. Os dois números têm 4 centenas, então a comparação depende das dezenas. Passo 3: Compare as dezenas. 467 tem 6 dezenas (60) e 438 tem 3 dezenas (30), logo 467 é maior que 438. Passo 4: Conclusão: a maior quantidade é 467 maçãs, alternativa D, que coincide com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A) 438 é a quantidade da segunda banca, que é a menor das duas. B) 400 é menor que os dois números do enunciado, então não representa nenhuma das quantidades. C) 476 troca os algarismos de 467 e não aparece no enunciado. E) 437 é menor que 438 e não corresponde a nenhuma das bancas.
💡 Dica: relacione numeral ao número por extenso para comparar
Alternativa por alternativa
O aluno identifica corretamente o número 438, mas o associa à quantidade maior, ou escolhe a quantidade da segunda banca sem comparar com a primeira.
Por que engana: confundir números próximos por leitura rápida
O aluno arredonda 438 ou 467 para a centena (400) e acredita que a resposta é a centena, confundindo a pergunta com uma aproximação em vez de comparar as quantidades.
O aluno inverte os algarismos de 467 e lê 476, que é um número maior, mas que não aparece no enunciado.
Os dois números têm a mesma centena, 4. Comparando as dezenas, 6 é maior que 3; por isso, 467 é maior que 438.
O aluno lê 438 como 437 por descuido com o último algarismo e, por isso, não percebe a comparação correta entre os dois números.
Raio-X da questão
leitura e comparação de números naturais
comparar números nat
contagem até 1000 · identificação dos algarismos e valor posicional
números por extenso
confundir números próximos por leitura rápida
atenção aos detalhes
cotidiano simples, f
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