Em uma atividade, a turma usa dois modelos da atmosfera que recebem a mesma luz solar. Um representa uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Justificar a importância da camada de ozônio para a vida na Terra, identificando os fatores que aumentam ou diminuem sua presença na atmosfera, e discutir propostas individuais e coletivas para sua preservação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade, a turma usa dois modelos da atmosfera que recebem a mesma luz solar. Um representa uma camada de ozônio preservada; o outro, uma camada mais fina. A radiação ultravioleta faz parte da luz solar. Considerando os dois modelos e a função da camada de ozônio, qual previsão está correta para a superfície do modelo com a camada mais fina?
- A) A superfície do modelo com a camada mais fina ficará mais protegida da radiação ultravioleta, pois a luz se espalhará nessa camada.
- B) A superfície do modelo com a camada mais fina receberá menos radiação ultravioleta, pois uma camada mais fina bloqueará mais luz solar.
- C) A superfície do modelo com a camada mais fina receberá mais radiação ultravioleta, aumentando a exposição dos seres vivos.
- D) A superfície do modelo com a camada mais fina receberá mais luz solar visível, mas a mesma quantidade de radiação ultravioleta.
- E) A superfície do modelo com a camada mais fina receberá a mesma quantidade de radiação ultravioleta, pois os dois modelos recebem a mesma luz solar.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique a função da camada de ozônio: ela absorve grande parte da radiação ultravioleta (UV) que chega do Sol, funcionando como um filtro que protege a superfície e os seres vivos.
- Compare os dois modelos. Ambos recebem a mesma luz solar, portanto a quantidade de UV que chega ao topo da atmosfera é igual nos dois casos.
- No modelo com a camada mais fina, há menos ozônio para absorver a UV. Assim, mais radiação ultravioleta atinge a superfície, aumentando a exposição dos seres vivos. Essa é a previsão correta, alternativa C.
- Por que as outras estão erradas: A) inverte o papel da camada, pois não é a camada fina que protege melhor; B) confunde espessura com bloqueio, já que a camada fina bloqueia menos UV; D) afirma que a UV não aumenta, o que contraria a função de filtro do ozônio; E) ignora que a camada de ozônio absorve a radiação, então a superfície não recebe a mesma quantidade de UV.
- O gabarito oficial C está correto e coincide com a resolução feita independentemente.
💡 Dica: leia o texto e relacione camada fina com aumento da radiação UV
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a camada mais fina protege melhor, invertendo a função do ozônio, e supõe que a luz se espalha na camada como forma de proteção.
O aluno confunde espessura da camada com capacidade de bloqueio, imaginando que uma camada mais fina bloqueia mais luz solar.
Uma camada de ozônio menos espessa filtra uma parte menor da radiação ultravioleta. Assim, mais dessa radiação alcança a superfície e pode aumentar a exposição dos seres vivos.
O aluno separa a luz visível da ultravioleta e supõe que a camada de ozônio não interfere na radiação UV, retendo apenas a luz visível.
O aluno pensa que, como os dois modelos recebem a mesma luz solar, a superfície recebe a mesma radiação, desconsiderando que o ozônio absorve a UV.
Por que engana: confundir proteção da camada de ozônio com aumento ou diminuição de radiação
Raio-X da questão
função da camada de ozônio na proteção contra radiação ultravioleta
justificar importânc
tipos de radiação solar · estrutura básica da atmosfera
efeitos da radiação ultravioleta na saúde e ambiente
confundir proteção da camada de ozônio com aumento ou diminuição de radiação
meio ambiente
pensamento crítico
modelo experimental
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