Língua Portuguesa9º anoDifícil⏱ 3 a 4 minu

“Neste estudo sobre os efeitos do hábito de leitura diária em adultos, coletamos respostas de 87 participantes…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

“Neste estudo sobre os efeitos do hábito de leitura diária em adultos, coletamos respostas de 87 participantes de uma única escola pública em cidade de médio porte. Reconhecemos que o fato de todos os participantes serem de uma mesma escola limita a generalização dos resultados para outras realidades e contextos sociais e culturais diferentes. Além disso, as respostas foram coletadas por meio de um questionário digital, o que pode ter excluído pessoas sem acesso fácil à internet. Ainda assim, os resultados apontam para uma potencial relação positiva entre a leitura diária e o desempenho escolar.” Com base no trecho do relatório acima, analise as limitações declaradas no estudo e avalie qual impacto mais importante elas podem causar sobre as conclusões apresentadas.

A) Apesar das limitações, os resultados podem ser aplicados a todas as escolas porque o número de participantes é considerável.
B) As limitações apontadas indicam que os resultados não podem ser aplicados a todas as populações escolares, pois a amostra restrita e o acesso ao questionário digital reduzem a representatividade dos achados.
C) As limitações apresentadas só influenciam o processo de coleta, não interferindo na validade das conclusões extraídas.
D) As limitações relatadas fazem com que as conclusões só não sejam válidas para pessoas que não têm o hábito diário de leitura.
E) O principal impacto é que o uso do questionário digital dificulta a organização dos resultados e torna-os menos precisos.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

Identifique as limitações declaradas no texto: (a) todos os participantes são de uma única escola pública, o que restringe a generalização para outras realidades sociais e culturais; (b) o questionário digital pode ter excluído pessoas sem fácil acesso à internet, o que compromete a representatividade da amostra.
Pense no impacto sobre as conclusões. O estudo fala em uma 'potencial relação positiva' entre leitura diária e desempenho escolar. Essa relação foi observada em um grupo específico, então ela pode não valer para escolas, contextos e perfis socioeconômicos diferentes.
Avalie as alternativas. A alternativa B afirma exatamente isso: a amostra restrita e a exclusão digital reduzem a representatividade, impedindo a aplicação dos resultados a todas as populações escolares. Esse é o impacto mais importante sobre a validade externa do estudo.
Verifique as demais. A A é errada porque número grande de participantes não corrige o viés de uma única escola, já que a amostra continua não representativa. A C é errada porque limitações de amostragem afetam a validade externa das conclusões, não apenas o processo de coleta. A D é errada porque o texto não restringe a validade a quem não lê; ela limita a generalização do próprio estudo. A E é errada porque o problema central não é a organização dos dados, e sim a representatividade da amostra.
Conclusão: a alternativa correta é a B, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Foque nas limitações e como elas afetam a generalização dos resultados.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que um número considerável de participantes elimina o problema da amostra, como se tamanho compensasse falta de diversidade.

B Correta

Essa é a análise correta das limitações, pois atingem a representatividade e a possibilidade de generalizar as conclusões.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que limitações de coleta são apenas falhas técnicas, sem perceber que afetam a validade externa e a representatividade das conclusões.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno inverte o foco da restrição, supondo que as conclusões valem para quem lê e deixam de valer apenas para não leitores, quando o texto limita a generalização do próprio estudo.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno considera que o problema principal é a organização e a precisão dos dados, ignorando que a limitação central é a representatividade da amostra.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil

Bloom avaliar

Leitura Intermediá

Discriminação Médio

Peso pedagógico Médio

Autonomia do enunciado Alta, o enunciado fo

Cobertura da habilidade Interpreta

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado com 🧩 Avaliar interpretaçã

🎯 Conceito central

Limitações metodológicas e validade externa do estudo

📌 Objetivo

Entender impacto das

🧱 Pré-requisitos

Interpretação de texto científico · Noções básicas de pesquisa e amostragem

📚 Reveja

Generalização e representatividade amostral

⚠️ Erro mais comum

Confundir número de participantes com representatividade geral

🌎 Tema transversal

Ética e responsabilidade na pesquisa

🤝 Socioemocional

Pensamento crítico

🏫 Contexto

Avaliação formal de

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