Trecho de reportagem: “Pesquisadores da Universidade de Nova Esperança publicaram recentemente os resultados…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar o fenômeno da disseminação de notícias falsas nas redes sociais e desenvolver estratégias para reconhecê-las, a partir da verificação/avaliação do veículo, fonte, data e local da publicação, autoria, URL, da análise da formatação, da comparação de diferentes fontes, da consulta a sites de curadoria que atestam a fidedignidade do relato dos fatos e denunciam boatos etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Trecho de reportagem: “Pesquisadores da Universidade de Nova Esperança publicaram recentemente os resultados de um estudo sobre o uso prolongado de telas entre adolescentes, indicando uma relação direta com o aumento de dificuldades no sono e na concentração. Especialistas do setor, no entanto, alertam que a divulgação foi feita sem apresentar detalhes fundamentais da pesquisa, como o número de participantes, critérios de seleção ou possíveis limitações do método utilizado. Segundo eles, tais omissões podem comprometer a compreensão e a confiança do público nos dados apresentados.” A partir do trecho da reportagem apresentado, avalie os riscos de divulgar um estudo científico sem informar todas as etapas essenciais de sua realização. Entre as opções abaixo, assinale a que melhor explica as consequências dessa prática para a credibilidade e a compreensão pública dos resultados.
- A) Se especialistas são consultados na reportagem, a ausência de detalhes do estudo é compensada, pois as opiniões deles garantem a confiabilidade dos resultados divulgados.
- B) A ausência de informações detalhadas sobre a metodologia, como número de participantes e critérios de seleção, pode gerar dúvidas quanto à validade dos resultados e dificultar a avaliação crítica pelo público, prejudicando a credibilidade do estudo.
- C) Omitir etapas e detalhes do estudo pode ser visto como uma forma de evitar que a pesquisa seja questionada, facilitando sua aceitação inicial, mas isso pode comprometer a confiança de leitores atentos.
- D) A credibilidade do estudo depende somente dos resultados divulgados, não sendo essencial compartilhar detalhes sobre participantes ou critérios, já que o público se interessa principalmente pelas conclusões.
- E) Divulgar apenas os resultados principais torna a informação mais acessível, o que aumenta o impacto positivo e a confiança do público nas descobertas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a alternativa que melhor explica as consequências de divulgar um estudo científico sem informar todas as etapas essenciais, em relação à credibilidade e à compreensão pública dos resultados.
- O texto afirma que a divulgação omitiu número de participantes, critérios de seleção e limitações do método, e que essas omissões podem comprometer a compreensão e a confiança do público.
- A alternativa Bresume exatamente essa ideia: sem a metodologia detalhada, surgem dúvidas sobre a validade dos resultados, o público não consegue fazer uma avaliação crítica e a credibilidade do estudo fica prejudicada. Ela está correta e é a única que liga as consequências à falta de informação metodológica.
- A alternativa A está errada, pois opiniões de especialistas não substituem os detalhes do estudo e não garantem sua confiabilidade.
- A alternativa C está errada, pois sugere uma intenção de evitar questionamentos, algo que o texto não afirma; além disso, ela não explica a consequência para a compreensão pública.
- A alternativa D está errada, pois contraria o texto ao afirmar que a credibilidade depende apenas dos resultados, quando os detalhes metodológicos são essenciais para avaliá-los.
- A alternativa E está errada, pois tornar a informação mais acessível à custa de omitir detalhes não aumenta a confiança do público; o texto indica o contrário.
💡 Dica: avalie o impacto das omissões na credibilidade do estudo
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a presença de especialistas consultados na reportagem valida o estudo, mesmo sem os dados metodológicos.
Explica coerentemente, com respaldo no texto-base, por que a omissão de dados compromete a credibilidade.
O aluno interpreta que a omissão de detalhes é uma estratégia para facilitar a aceitação da pesquisa, e foca nessa suposta intenção em vez da consequência para a compreensão pública descrita no texto.
O aluno acredita que o público se interessa apenas pelas conclusões e que, portanto, a credibilidade depende só dos resultados, desconsiderando que a metodologia permite avaliar esses resultados.
O aluno associa acessibilidade e simplificação da informação a maior confiança, sem perceber que a omissão de detalhes essenciais prejudica a avaliação crítica.
Raio-X da questão
importância da metodologia científica para a confiabilidade
avaliar entendimento
interpretação de textos informativos · noções básicas de metodologia científica
divulgação científica responsável
escolher alternativas que minimizam a importância dos detalhes metodológicos
consciência científica
pensamento crítico
aplicável em provas
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