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Matemática8º anoBNCC EF08MA06Difícil⏱ 2 a 3 minu

No laboratório de informática, os computadores foram divididos igualmente entre grupos de estudantes. A…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08MA06

Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculo do valor numérico de expressões algébricas, utilizando as propriedades das operações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No laboratório de informática, os computadores foram divididos igualmente entre grupos de estudantes. A quantidade de computadores por grupo é dada pela expressão (18 + y) / y, em que y é o número de grupos existentes. Considerando y = 6, qual é o valor numérico da quantidade de computadores por grupo?

  1. A) 5 computadores por grupo.
  2. B) 24 computadores por grupo.
  3. C) 4 computadores por grupo.
  4. D) 3 computadores por grupo.
  5. E) 12 computadores por grupo.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique a expressão dada no enunciado: quantidade de computadores por grupo = (18 + y) / y, em que y é o número de grupos. Passo 2: Substitua y por 6, pois o enunciado pede o valor para y = 6: (18 + 6) / 6. Passo 3: Resolva primeiro o que está dentro dos parênteses, respeitando a ordem das operações: 18 + 6 = 24. Passo 4: Divida o resultado pelo denominador: 24 / 6 = 4. Passo 5: Conclusão: cada grupo fica com 4 computadores, o que corresponde à alternativa C. Confirmação: 6 grupos com 4 computadores cada somam 24 computadores, que é exatamente o numerador da expressão, então a divisão está coerente com a situação. Por que as outras estão erradas: a alternativa A (5) surge de uma soma incorreta de 18 + 6; a alternativa B (24) é apenas o numerador, sem a divisão por y; a alternativa D (3) considera só 18 / 6, ignorando a parcela +y do numerador; a alternativa E (12) corresponde a 18 - 6, trocando o sinal de soma por subtração. O gabarito oficial C está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: substituir y por 6 e realizar a divisao corretamente

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente errou a soma 18 + 6 ou fez a conta de cabeça com descuido, obtendo 30 em vez de 24, e depois dividiu por 6.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno calculou apenas o numerador (18 + 6 = 24) e esqueceu de dividir pelo número de grupos, como se a expressão fosse só a soma.

C Correta

Substituindo y por 6, temos (18 + 6) / 6 = 24 / 6 = 4, portanto, cada grupo fica com 4 computadores.

D Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno dividiu 18 por 6 e ignorou a parcela y somada ao numerador, achando que o resultado seria apenas 18 / y.

Por que engana: somar 18 com y sem dividir por y

E Erradaerro: Atenção

O aluno trocou o sinal da operação no numerador, calculando 18 - 6 = 12 em vez de 18 + 6, e não dividiu corretamente pelo número de grupos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom aplicar
Leitura basico par
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade EF08MA06 -
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ enunciado simples e 🧩 verifica calculo sim
🎯 Conceito central

calculo do valor numerico de expressão algébrica

📌 Objetivo

calcular valor numer

🧱 Pré-requisitos

substituição de variáveis em expressões · divisão e ordem das operações

📚 Reveja

frações e operações básicas

⚠️ Erro mais comum

somar 18 com y sem dividir por y

🌎 Tema transversal

resolucao de problemas

🤝 Socioemocional

persistencia

🏫 Contexto

cotidiano escolar, d

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