Trecho de conto lido em sala: "On Monday, Sam saw an empty bench near the school gate. He placed a note…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Participar de troca de opiniões e informações sobre textos, lidos na sala de aula ou em outros ambientes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Trecho de conto lido em sala: "On Monday, Sam saw an empty bench near the school gate. He placed a note: 'Anyone can sit here.' By Friday, students who had argued were sharing the bench and talking again." Em uma conversa sobre o conto, apresente sua opinião sobre a mensagem do texto e justifique-a com uma ideia do trecho.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Resposta pessoal, desde que apresente uma opinião sobre a mensagem do conto e a justifique com uma ideia do texto. Exemplo: considero que o conto mostra que gestos simples de acolhimento podem ajudar as pessoas a se aproximarem, pois o banco aberto a todos fez estudantes que estavam brigados voltarem a conversar. Também são aceitas outras opiniões coerentes, justificadas por uma informação do trecho.
Explicação
A resposta deve avaliar a mensagem do conto e relacionar a opinião a uma ideia do trecho, como a mudança na convivência dos estudantes após o convite para usar o banco.
Raio-X da questão
Troca de opiniões sobre conto lido
Expressar opinião fu
Compreensão de informações explícitas em inglês · Vocabulário básico sobre convivência
Justificativa baseada no texto
Dar uma opinião sem relacioná-la a uma ideia do conto.
Convivência e respeito
Escuta e respeito a opiniões diferentes
Discussão após leitu
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