Em uma plataforma da escola para planejar a semana cultural, duas pessoas estudantes discordaram sobre a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar criticamente as experiências em comunidades virtuais e as relações advindas da interação e comunicação com outras pessoas, bem como seus impactos na sociedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma plataforma da escola para planejar a semana cultural, duas pessoas estudantes discordaram sobre a escolha das atividades. Após mensagens com ironias, a pessoa moderadora ocultou temporariamente os comentários ofensivos, lembrou as regras de convivência e informou que o debate seria reaberto quando cada participante apresentasse sua proposta sem ataques pessoais. Também indicou um canal para que as pessoas envolvidas explicassem seus pontos de vista. Considerando a situação, qual atitude das pessoas participantes é mais coerente com respeito, autonomia e responsabilidade coletiva na comunidade virtual?
- A) Abandonar o debate para evitar qualquer nova discordância entre as pessoas envolvidas.
- B) Retomar o debate com justificativas sobre as propostas, respeitando as pessoas envolvidas.
- C) Publicar críticas pessoais em outro canal da plataforma para manter a discussão ativa.
- D) Exigir que a pessoa moderadora escolha sozinha a atividade para encerrar o conflito.
- E) Repetir as ironias para defender a própria proposta diante das demais pessoas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o contexto. Houve discordância sobre atividades da semana cultural, seguida de ironias e ofensas. A moderação ocultou os comentários, lembrou as regras e condicionou a reabertura do debate a propostas sem ataques pessoais, indicando um canal para explicar pontos de vista.
- Analise o que a questão pede. Procura-se a atitude mais coerente com respeito, autonomia e responsabilidade coletiva, ou seja, uma conduta que mantenha o diálogo produtivo, respeite as regras e preserve a decisão coletiva.
- Avalie a alternativa B. Retomar o debate com justificativas sobre as propostas, sem atacar pessoas, cumpre exatamente a condição da moderação, usa a autonomia para defender ideias com argumentos e assume responsabilidade pelo ambiente coletivo. Está correta.
- Verifique as demais. A alternativa A foge do debate e não contribui para a decisão coletiva. A alternativa C transfere a discussão para outro canal e ignora a moderação, mantendo o conflito. A alternativa D transfere a decisão à moderadora, o que contraria a autonomia dos participantes. A alternativa E repete as ironias já sancionadas, desrespeitando as regras.
- Conclusão. O gabarito B está correto, pois é a única atitude que combina respeito, autonomia e responsabilidade coletiva dentro das regras da comunidade.
💡 Dica: Escolha a atitude que retoma o diálogo com argumentos e sem ataques pessoais.
Alternativa por alternativa
Acredita que a melhor forma de resolver um conflito é evitar qualquer nova discordância, confundindo ausência de debate com convivência saudável.
A moderação não elimina a participação, mas estabelece condições para que a divergência seja expressa com argumentos e sem ataques, preservando a convivência coletiva.
Entende que manter a discussão ativa justifica levá-la a outro espaço com críticas pessoais, ignorando que a moderação exigiu propostas sem ataques e que a regra vale para toda a plataforma.
Imagina que delegar a decisão à moderadora encerra o conflito de forma justa, esquecendo que a autonomia dos participantes e a construção coletiva da decisão são valores centrais da situação.
Por que engana: Confundir defesa da própria proposta com autorização para ironizar ou criticar pessoas.
Supõe que repetir ironias é aceitável para defender uma proposta, desconsiderando que a moderação já ocultou esses comentários e lembrou as regras de convivência.
Raio-X da questão
Convivência responsável em comunidades virtuais.
Reconhecer formas re
Respeito nas interações digitais. · Diferenciação entre crítica de ideias e ataque pessoal.
Netiqueta, mediação de conflitos e participação colaborativa.
Confundir defesa da própria proposta com autorização para ironizar ou criticar pessoas.
Cidadania digital e direitos humanos.
Respeito, diálogo e responsabilidade coletiva.
Plataforma escolar d
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