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Ciências7º anoBNCC EF07CI16Média⏱ 2 a 3 minu

Uma animação científica mostra as posições atuais do Brasil e da África. Ao exibir etapas anteriores, ela…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07CI16

Justificar o formato das costas brasileira e africana com base na teoria da deriva dos continentes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma animação científica mostra as posições atuais do Brasil e da África. Ao exibir etapas anteriores, ela reduz gradualmente o espaço entre suas margens e destaca curvas que se alinham de modo aproximado. Considerando a animação, qual característica visual apoia a ideia de que Brasil e África já estiveram unidos?

  1. A) O afastamento atual das margens é a causa de suas curvas se alinharem.
  2. B) A semelhança das curvas indica que as margens foram formadas separadamente do mesmo modo.
  3. C) A distância atual entre as margens indica que Brasil e África sempre estiveram afastados.
  4. D) O alinhamento aproximado das curvas nas margens indica uma antiga união entre Brasil e África.
  5. E) O alinhamento de algumas curvas prova que todas as partes das margens são exatamente iguais.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a animação mostra. Ela parte das posições atuais do Brasil e da África, reduz gradualmente o espaço entre as margens em etapas anteriores e destaca curvas que se alinham de modo aproximado. Passo 2: Pergunte qual característica visual sugere uma união antiga. Quando as margens são aproximadas em etapas passadas, as curvas se encaixam como peças de um quebra-cabeça, o que indica que as duas costas estiveram juntas e depois se separaram. Passo 3: Verifique a alternativa D, que afirma que o alinhamento aproximado das curvas nas margens indica uma antiga união entre Brasil e África. Ela está correta, pois o encaixe aproximado das curvas é justamente a evidência visual citada no enunciado. Passo 4: Analise as demais alternativas. A está errada porque inverte causa e efeito: o afastamento atual não causa o alinhamento, e sim o alinhamento é evidência de que houve afastamento. B está errada porque a semelhança das curvas sugere origem comum, não formação separada e independente. C está errada porque a distância atual não prova que os continentes sempre estiveram afastados, já que a própria animação mostra que o espaço diminui em etapas anteriores. E está errada porque o alinhamento apenas aproximado não prova igualdade exata de todas as partes das margens. Passo 5: Conclusão. O gabarito oficial D está correto e coincide com a resolução feita a partir do enunciado.

💡 Dica: Procure a característica que funciona como evidência de um encaixe anterior.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o afastamento atual é a causa do alinhamento das curvas, invertendo a relação entre causa e efeito. Não percebe que o alinhamento é que serve de evidência do afastamento.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno interpreta a semelhança das curvas como prova de que as margens se formaram separadamente, quando ela sugere origem comum. Confunde semelhança de forma com independência de formação.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno projeta a situação atual do passado, supondo que, por estarem separados hoje, Brasil e África sempre estiveram afastados. Ignora que a animação mostra justamente a aproximação em etapas anteriores.

Por que engana: Confundir o afastamento atual com evidência de que os continentes sempre estiveram separados.

D Correta

Ao reduzir a distância entre as margens, a animação mostra curvas que se alinham aproximadamente, o que sustenta a ideia de uma antiga união.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno lê o alinhamento aproximado como se fosse exato e conclui que todas as partes das margens são iguais. Ignora a palavra aproximado no enunciado e extrapola além do que a animação mostra.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura Baixo a mé
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta; a informação e
Cobertura da habilidade Cobre dire
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Questão contextualiz🧩 Verificar a compreen
🎯 Conceito central

Deriva continental

📌 Objetivo

Relacionar o encaixe

🧱 Pré-requisitos

Noção de placas tectônicas · Comparação de formas em mapas e imagens

📚 Reveja

Evidências da tectônica de placas

⚠️ Erro mais comum

Confundir o afastamento atual com evidência de que os continentes sempre estiveram separados.

🌎 Tema transversal

Educação científica

🤝 Socioemocional

Pensamento crítico

🏫 Contexto

Animação científica

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