GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Ensino Religioso9º anoBNCC EF09ER02Difícil⏱ 2 a 3 minu

Em uma oficina de leitura crítica, estudantes analisaram duas propostas fictícias para noticiar uma colisão…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09ER02

Discutir as diferentes expressões de valorização e de desrespeito à vida, por meio da análise de matérias nas diferentes mídias.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma oficina de leitura crítica, estudantes analisaram duas propostas fictícias para noticiar uma colisão entre um ônibus e uma motocicleta em uma avenida movimentada. A primeira trazia o título "Vídeo chocante mostra momento da colisão", usava como imagem principal a motocicleta destruída e destacava o número de visualizações do vídeo. A segunda trazia o título "Colisão deixa pessoa ferida e interrompe trânsito; atendimento foi acionado", informava que a pessoa recebeu socorro e apresentava orientações sobre desvios e segurança no local. Considerando as escolhas de título, imagem e informações nas duas propostas, qual decisão editorial expressa maior valorização da vida na cobertura do acidente?

  1. A) Priorizar o vídeo e os danos materiais, pois imagens impactantes tornam a notícia mais interessante para o público.
  2. B) Priorizar informações sobre o socorro, a segurança e os impactos para as pessoas, sem transformar o sofrimento em espetáculo.
  3. C) Priorizar a imagem da motocicleta destruída, pois ela comprova a gravidade do acidente sem mostrar pessoas.
  4. D) Priorizar a omissão do socorro, pois menos informações impedem que o acidente receba mais atenção.
  5. E) Priorizar somente os desvios no trânsito, pois mencionar o atendimento pode expor a pessoa ferida.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o critério da questão: qual decisão editorial mais valoriza a vida na cobertura do acidente. Passo 2: Analise a primeira proposta. O título 'Vídeo chocante mostra momento da colisão', a imagem da motocicleta destruída e o destaque ao número de visualizações transformam a tragédia em atração, tratando o acidente como espetáculo e não como fato de interesse público. Passo 3: Analise a segunda proposta. O título informa que a pessoa ferida recebeu atendimento, a notícia traz orientações sobre desvios e segurança e foca no impacto para quem circula pela região. Isso mostra cuidado com o ser humano envolvido e com a comunidade. Passo 4: Compare as alternativas. A alternativa B expressa exatamente essa lógica: prioriza socorro, segurança e impactos para as pessoas, sem transformar o sofrimento em espetáculo. Passo 5: Verifique as demais. A alternativa A prioriza o vídeo e danos materiais, o que vai contra a valorização da vida. A alternativa C prioriza a imagem da motocicleta, que embora evite mostrar pessoas, serve ao impacto visual e não ao cuidado com a vida. A alternativa D defende omitir o socorro, o que é inaceitável e prejudica o público. A alternativa E defende esconder o atendimento, o que contraria a informação de utilidade pública. Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe qual proposta protege a dignidade das pessoas e prioriza socorro e segurança.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Acredita que a notícia deve ser atraente para o público e que imagens chocantes e danos materiais são o melhor caminho para despertar interesse, sem considerar o sofrimento das pessoas envolvidas.

Por que engana: Confundir notícia mais impactante ou visualizada com cobertura socialmente responsável.

B Correta

A segunda proposta centra a notícia no atendimento à pessoa ferida e na segurança coletiva, enquanto a primeira valoriza o choque visual e a circulação do vídeo.

C Erradaerro: Interpretação

Entende que mostrar apenas o objeto destruído é uma forma respeitosa de tratar o acidente, sem perceber que a imagem ainda serve ao impacto visual e não informa sobre o cuidado com as pessoas.

D Erradaerro: Conceitual

Imagina que reduzir informações diminui a repercussão do fato e protege a vítima, confundindo omissão do socorro com cuidado editorial e ignorando o dever de informar o público.

E Erradaerro: Interpretação

Supõe que informar sobre o atendimento exporia a vítima, quando a notícia deve registrar o socorro como informação de interesse público sem expor a intimidade da pessoa ferida.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura Médio
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta; apresenta as d
Cobertura da habilidade Explora a
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado, com🧩 Questão de interpret
🎯 Conceito central

Valorização da vida na comunicação.

📌 Objetivo

Reconhecer práticas

🧱 Pré-requisitos

Respeito à dignidade humana. · Diferenciação entre informação e sensacionalismo.

📚 Reveja

Ética na produção e divulgação de notícias.

⚠️ Erro mais comum

Confundir notícia mais impactante ou visualizada com cobertura socialmente responsável.

🌎 Tema transversal

Educação para a mídia e direitos humanos.

🤝 Socioemocional

Empatia e responsabilidade.

🏫 Contexto

Cobertura jornalísti

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Imanência e transcendência

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.