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Ao preparar um episódio para o programa de rádio da escola sobre o pós-Segunda Guerra Mundial, estudantes…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS604

Discutir o papel dos organismos internacionais no contexto mundial, com vistas à elaboração de uma visão crítica sobre seus limites e suas formas de atuação nos países, considerando os aspectos positivos e negativos dessa atuação para as populações locais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao preparar um episódio para o programa de rádio da escola sobre o pós-Segunda Guerra Mundial, estudantes encontraram os seguintes dados: a Organização das Nações Unidas tinha 51 membros em 1945 e passou a reunir 117 em 1965. Grande parte dos novos integrantes era formada por países africanos e asiáticos que haviam conquistado a independência. Na organização, esses países passaram a participar de debates e votações sobre colonialismo, soberania e cooperação internacional. A partir dos dados apresentados, qual interpretação caracteriza adequadamente o papel da ONU no processo de descolonização?

  1. A) A ampliação da organização refletiu a independência de novos Estados e fortaleceu sua participação diplomática contra práticas coloniais, apesar dos limites políticos da instituição.
  2. B) A ampliação da organização expressou a formação de alianças militares afro-asiáticas destinadas a prolongar os conflitos mundiais contra as antigas potências europeias.
  3. C) A ampliação da organização demonstra que a ONU determinou diretamente as independências por meio de decisões obrigatórias, substituindo a atuação dos movimentos nacionalistas.
  4. D) A ampliação da organização resultou da incorporação das administrações coloniais como Estados soberanos, sem exigir mudanças na autoridade exercida pelas metrópoles.
  5. E) A ampliação da organização decorreu da manutenção dos impérios europeus, que concedeu às metrópoles novos assentos para representar separadamente cada território colonial.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Os dados do enunciado mostram que a ONU passou de 51 para 117 membros entre 1945 e 1965, e que a maioria dos novos integrantes eram países africanos e asiáticos recém-independentes. Isso indica que a ampliação reflete o processo de descolonização.
  2. O enunciado também afirma que esses países passaram a participar de debates e votações sobre colonialismo, soberania e cooperação internacional. Ou seja, a ONU ganhou um espaço de atuação diplomática em que as antigas colônias podiam questionar práticas coloniais.
  3. A alternativa A reúne esses elementos: reconhece a independência de novos Estados, destaca o fortalecimento da participação diplomática contra práticas coloniais e ressalva os limites políticos da instituição. Esse último ponto é coerente com o conhecimento escolar, pois a ONU não tinha poder para impor independências.
  4. A alternativa B está errada porque a ONU é um organismo de diálogo e cooperação, não uma aliança militar voltada a prolongar conflitos.
  5. A alternativa C está errada porque a ONU não determinou diretamente as independências por decisões obrigatórias, e os movimentos nacionalistas tiveram papel central nessas conquistas.
  6. A alternativa D está errada porque as administrações coloniais não se tornaram Estados soberanos; foram os novos Estados, surgidos da luta por independência, que ingressaram na ONU.
  7. A alternativa E está errada porque os impérios europeus não foram os responsáveis pela ampliação, e as colônias não tinham assentos separados atribuídos às metrópoles.
  8. Gabarito oficial confirmado: A.

💡 Dica: Identifique a alternativa que reconhece a entrada de novos países e evita atribuir à ONU o controle direto das independências.

Alternativa por alternativa

A Correta

A alternativa relaciona corretamente o crescimento da ONU à descolonização e reconhece tanto sua função diplomática quanto seus limites.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a ONU com uma aliança militar, como a OTAN ou o Pacto de Varsóvia, e associado a presença afro-asiática a conflitos armados contra as potências europeias.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter supervalorizado o papel da ONU, imaginando que suas resoluções eram obrigatórias e que a instituição substituiu os movimentos nacionalistas na conquista das independências.

Por que engana: Confundir a atuação diplomática da ONU com a determinação direta das independências.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que a entrada de novos membros significou apenas a troca formal de administração colonial por Estado, sem mudança real na autoridade das metrópoles, ignorando que o ingresso exige um Estado independente.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter interpretado que a manutenção dos impérios europeus explicaria o aumento de membros, lendo mal os dados, que indicam o crescimento justamente pela independência de novos países.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom analisar
Leitura Medio
Discriminação Medio
Peso pedagógico Medio-alto
Autonomia do enunciado Alta; os dados e o c
Cobertura da habilidade Discute o
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizada, com🧩 Avaliar a compreensã
🎯 Conceito central

ONU e descolonização

📌 Objetivo

Relacionar a expansã

🧱 Pré-requisitos

Processo de descolonização no pós-guerra · Funções e composição da ONU

📚 Reveja

Descolonização afro-asiática e limites da atuação da ONU

⚠️ Erro mais comum

Confundir a atuação diplomática da ONU com a determinação direta das independências.

🌎 Tema transversal

Direitos humanos e cidadania internacional

🤝 Socioemocional

Participação cidadã e respeito à diversidade política

🏫 Contexto

Pós-Segunda Guerra M

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