A turma observou a sombra de uma árvore no pátio da escola. Às 8 horas, a sombra estava comprida. Às 12 horas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler/ouvir e compreender, com autonomia, relatos de observações e de pesquisas em fontes de informações, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A turma observou a sombra de uma árvore no pátio da escola. Às 8 horas, a sombra estava comprida. Às 12 horas, a sombra estava bem curta. Às 16 horas, a sombra estava comprida novamente. Depois, a turma organizou essas informações em um relato. Qual pergunta a turma quis responder com essa observação?
- A) A sombra ficou comprida às 12 horas?
- B) A sombra ficou comprida só ao meio-dia?
- C) Como o tamanho da sombra muda durante o dia?
- D) A sombra ficou curta às 16 horas?
- E) A sombra ficou curta às 8 horas?
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A turma observou a sombra de uma árvore em três horários (8 h, 12 h e 16 h) e registrou se ela estava comprida ou curta. Esses registros são dados coletados para responder a uma pergunta. Passo 2: Veja o que os dados mostram. Às 8 h a sombra estava comprida, às 12 h estava bem curta e às 16 h voltou a ficar comprida. Ou seja, o tamanho da sombra muda ao longo do dia. Passo 3: Identifique a pergunta que a observação responde. A alternativa C, 'Como o tamanho da sombra muda durante o dia?', é uma pergunta ampla, que pode ser respondida pelos registros feitos nos três horários e que orienta toda a observação. Ela está correta. Passo 4: Analise as outras alternativas. A alternativa A está errada, pois a sombra estava comprida às 8 h e às 16 h, e não às 12 h. A alternativa B está errada, pois a sombra ficou comprida também às 8 h e às 16 h, não só ao meio-dia. A alternativa D está errada, pois às 16 h a sombra estava comprida, não curta. A alternativa E está errada, pois às 8 h a sombra estava comprida, não curta. Essas alternativas são afirmações sobre um horário específico, e não a pergunta geral que a turma quis responder. Conclusão: a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Procure a alternativa que reúne os três horários e compara as mudanças.
Alternativa por alternativa
O aluno inverteu o registro do meio-dia, supondo que a sombra ficou comprida às 12 h, quando na verdade ela estava bem curta naquele horário.
O aluno entendeu que a sombra só ficou comprida ao meio-dia, esquecendo que ela também estava comprida às 8 h e às 16 h.
A alternativa reúne as observações dos três horários e expressa o objetivo do relato.
O aluno trocou os estados das sombras e acreditou que às 16 h a sombra estava curta, quando o relato diz que ela ficou comprida novamente.
O aluno confundiu o horário da manhã com o do meio-dia e considerou que às 8 h a sombra estava curta, quando o relato diz que estava comprida.
Por que engana: Escolher uma alternativa que menciona apenas um horário ou uma característica da sombra.
Raio-X da questão
Pergunta investigativa
Reconhecer a questão
Leitura de informações explícitas · Comparação de horários e características
Relato de observação
Escolher uma alternativa que menciona apenas um horário ou uma característica da sombra.
Ciência e observação do ambiente
Curiosidade investigativa
Observação da sombra
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