Durante a campanha para a eleição do grêmio, alguns estudantes passaram a usar, sem orientação médica…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir vulnerabilidades vinculadas às vivências e aos desafios contemporâneos aos quais as juventudes estão expostas, considerando os aspectos físico, psicoemocional e social, a fim de desenvolver e divulgar ações de prevenção e de promoção da saúde e do bem-estar.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a campanha para a eleição do grêmio, alguns estudantes passaram a usar, sem orientação médica, comprimidos estimulantes oferecidos por colegas para permanecer acordados e preparar as propostas das chapas. Nos dias seguintes, relataram agitação, dificuldade para dormir, irritabilidade e queda de concentração. Diante do caso, o conselho escolar discutiu diferentes formas de intervenção. Considerando os efeitos das substâncias psicoativas no sistema nervoso e as vulnerabilidades presentes nessa situação, qual intervenção do conselho escolar é biologicamente fundamentada e adequada à promoção da saúde?
- A) Tratar a queda de concentração como consequência exclusiva do excesso de tarefas da campanha e propor apenas a redução do tempo destinado às atividades eleitorais.
- B) Orientar que os estimulantes sejam usados em doses menores e somente durante atividades intensas, pois a redução da quantidade impede alterações relevantes no sistema nervoso.
- C) Divulgar os nomes dos estudantes envolvidos para desencorajar novos casos, considerando que a exposição pública reduz a influência dos colegas sobre o consumo de estimulantes.
- D) Informar que a agitação demonstra aumento duradouro da capacidade cerebral e organizar horários coletivos de uso para evitar que os estudantes consumam os comprimidos isoladamente.
- E) Explicar que estimulantes alteram a comunicação entre neurônios e podem prejudicar sono, humor e concentração, oferecendo acolhimento sigiloso e encaminhamento aos serviços de saúde.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o foco da questão. Ela pede a intervenção biologicamente fundamentada, ou seja, aquela que se apoia nos efeitos dos estimulantes sobre o sistema nervoso e considera a vulnerabilidade dos estudantes, que usaram substâncias sem orientação médica e obtidas com colegas. Passo 2: Analise os sintomas relatados. Agitação, insônia, irritabilidade e perda de concentração são efeitos típicos de estimulantes, que aumentam a atividade de neurotransmissores como a dopamina e a noradrenalina e perturbam o ciclo de sono e a regulação do humor. Passo 3: Verifique qual alternativa reúne essas duas exigências. A alternativa E explica corretamente que os estimulantes alteram a comunicação entre neurônios e prejudicam sono, humor e concentração, e propõe acolhimento sigiloso com encaminhamento aos serviços de saúde, o que protege os estudantes e não os expõe. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A trata a queda de concentração como efeito apenas do excesso de trabalho, ignorando a ação farmacológica da substância. B supõe que doses menores não causam alterações relevantes, o que contraria o conhecimento sobre os efeitos dessas drogas. C usa exposição pública, uma estratégia que estigmatiza e afasta os jovens do cuidado, sem base biológica. D interpreta a agitação como ganho de capacidade cerebral, afirmação falsa, e organizar o consumo coletivo apenas incentiva o uso. Passo 5: Conclusão. O gabarito oficial E está correto, pois é a única opção que se fundamenta na ação dos estimulantes sobre o sistema nervoso e promove a saúde dos estudantes.
💡 Dica: Procure a alternativa que combine explicação biológica, prevenção, sigilo e encaminhamento.
Alternativa por alternativa
Atribui a queda de concentração somente ao excesso de tarefas da campanha, ignorando que o próprio estimulante altera a atenção e o sono.
Acredita que doses menores e uso pontual não produzem alterações relevantes no cérebro, como se a intensidade da substância não importasse para o efeito.
Por que engana: Confundir aumento temporário de vigília com melhora duradoura da capacidade cerebral.
Supõe que expor publicamente os colegas inibe o consumo, desconsiderando o estigma, a vulnerabilidade emocional e o afastamento do cuidado de saúde.
Confunde agitação e excitação com aumento duradouro da capacidade cerebral, e acha que organizar o uso coletivo é uma forma de proteção.
A alternativa integra os efeitos sobre a neurotransmissão às dimensões psicoemocional e social da vulnerabilidade, propondo prevenção e cuidado baseados em evidências.
Raio-X da questão
Efeitos das substâncias psicoativas no sistema nervoso.
Relacionar uso de es
Comunicação entre neurônios. · Riscos do uso inadequado de substâncias psicoativas.
Estimulantes podem alterar sono, humor, atenção e comunicação neuronal.
Confundir aumento temporário de vigília com melhora duradoura da capacidade cerebral.
Saúde e prevenção ao uso de drogas.
Autocuidado e tomada de decisão responsável.
Campanha escolar e u
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