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Língua Inglesa8º anoBNCC EF08LI10Difícil⏱ 10 a 15 mi

Após um torneio de futsal, Alex escreveu um relato em inglês para o site da escola. Primeira versão…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08LI10

Reconstruir o texto, com cortes, acréscimos, reformulações e correções, para aprimoramento, edição e publicação final.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Após um torneio de futsal, Alex escreveu um relato em inglês para o site da escola. Primeira versão: "Yesterday our team play the final match. The match was nice. We were nervous. Julia scored a goal. Julia is my friend. She plays futsal every week. We won 2-1 and everybody were very happy. It was nice." Durante a revisão, o professor fez estas observações: - Corrija os verbos que não concordam com o relato no passado. - Evite a repetição de "nice". - Retire uma informação que desvia o foco da partida. - Acrescente uma frase que explique por que o gol de Julia foi importante. - Organize as ideias para produzir um relato claro e adequado ao site da escola. Reescreva o relato em inglês, seguindo todas as observações do professor e preservando as informações principais sobre a partida.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Resposta-modelo: "Yesterday, our team played the final futsal match. We were nervous, but we worked together throughout the game. Julia scored an important goal that gave us the victory. We won 2-1, and everybody was very happy with the result. It was an exciting match for our team." Etapas esperadas na reconstrução: corrigir "play" para "played" e "everybody were" para "everybody was"; substituir ou eliminar as repetições de "nice"; retirar a informação "Julia is my friend. She plays futsal every week", pois ela interrompe o relato da partida; acrescentar uma explicação para a importância do gol, como "that gave us the victory"; e reorganizar as frases para apresentar a tensão inicial, o desempenho da equipe e o resultado em uma sequência clara. Outras versões são válidas se estiverem corretas em inglês, mantiverem os fatos centrais e atenderem às cinco orientações do professor.

Explicação

A resposta-modelo reconstrói o texto por meio de correções verbais, retirada de informação secundária, substituição de repetição, acréscimo de uma explicação e reorganização dos acontecimentos. Assim, o relato fica mais claro e adequado para publicação.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom aplicar
Leitura Moderado
Discriminação Alto
Peso pedagógico Alto
Autonomia do enunciado Alta; apresenta text
Cobertura da habilidade Cobre cort
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Produção escrita ori🧩 Avalia uso integrado
🎯 Conceito central

Reescrita e revisão textual em inglês.

📌 Objetivo

Reescrever um relato

🧱 Pré-requisitos

Uso do simple past em verbos regulares e irregulares. · Pronomes, concordância verbal e conectores básicos.

📚 Reveja

Simple past, concordância verbal e coesão textual.

⚠️ Erro mais comum

Corrigir apenas os verbos e manter repetições, informação desviada e ideias desorganizadas.

🌎 Tema transversal

Esporte e convivência escolar.

🤝 Socioemocional

Organização e atenção aos detalhes.

🏫 Contexto

Relato esportivo par

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