Durante a aula de inglês, você e seus colegas devem revisar um texto que foi escrito sobre um evento escolar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compartilhar, com os colegas, a leitura dos textos escritos pelo grupo, valorizando os diferentes pontos de vista defendidos, com ética e respeito.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a aula de inglês, você e seus colegas devem revisar um texto que foi escrito sobre um evento escolar. Quais aspectos devem ser levados em conta para aprimorar o texto?
- A) Concentrar-se apenas na gramática.
- B) Focar apenas na extensão do texto.
- C) Analisar a estrutura e a fluidez do texto.
- D) Alterar o tema do texto.
- E) Adicionar mais informações sem critério.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta quais aspectos devem ser considerados para aprimorar um texto em uma revisão de aula de inglês. Ao revisar um texto, o objetivo é torná-lo mais claro, organizado e agradável de ler.
- Analisando as alternativas, a resposta correta é a C, pois analisar a estrutura e a fluidez do texto trata da organização das ideias (começo, desenvolvimento e fim) e de como as frases e parágrafos se conectam, o que melhora diretamente a qualidade da escrita.
- A alternativa A está errada porque a gramática é importante, mas concentrar-se apenas nela deixa de lado a organização e a coesão do texto.
- A alternativa B está errada porque o tamanho do texto não garante qualidade; um texto longo pode ser confuso e um curto pode ser excelente.
- A alternativa D está errada porque a revisão visa aprimorar o texto existente, não trocar o tema proposto.
- A alternativa E está errada porque acrescentar informações sem critério tende a tornar o texto mais confuso e repetitivo, e não melhor.
- Conclusão: a alternativa correta é a C, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere os elementos de coesão e clareza do texto.
Alternativa por alternativa
Acredita que revisar um texto em inglês se resume a corrigir erros gramaticais, ignorando a organização das ideias.
Por que engana: O aluno pode se concentrar apenas em aspectos superficiais, como gramática ou extensão, sem considerar a fluidez e a estrutura do texto como um todo.
Supõe que um texto melhor é necessariamente um texto maior, associando qualidade à quantidade de palavras.
Analisar esses aspectos melhora a qualidade total do texto.
Entende que revisar significa reescrever o texto com outro assunto, em vez de aprimorar o conteúdo já produzido sobre o evento escolar.
Acredita que incluir mais informações sempre enriquece o texto, sem perceber que a falta de critério gera excesso e confusão.
Raio-X da questão
revisão de texto
fixacao
revisão de texto · estrutura textual
Estudar os elementos que tornam um texto claro e coeso.
O aluno pode se concentrar apenas em aspectos superficiais, como gramática ou extensão, sem considerar a fluidez e a estrutura do texto como um todo.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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