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Geografia2ª sérieBNCC EM13CHS606Difícil⏱ 10 a 15 mi

Em um diagnóstico de um consórcio intermunicipal do semiárido brasileiro, foram reunidas informações sobre o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS606

Analisar as características socioeconômicas da sociedade brasileira – com base na análise de documentos (dados, tabelas, mapas etc.) de diferentes fontes – e propor medidas para enfrentar os problemas identificados e construir uma sociedade mais próspera, justa e inclusiva, que valorize o protagonismo de seus cidadãos e promova o autoconhecimento, a autoestima, a autoconfiança e a empatia.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um diagnóstico de um consórcio intermunicipal do semiárido brasileiro, foram reunidas informações sobre o município fictício de Lago do Sol. Entre 2020 e 2024, a renda média das famílias aumentou com a instalação de pequenas agroindústrias. No mesmo período, porém, persistiram a evasão no ensino médio, a dificuldade de transporte para estudantes da zona rural e a espera prolongada por consultas de atenção básica. O relatório concluiu que a elevação da renda, isoladamente, não assegura melhora equivalente nas demais dimensões do desenvolvimento humano. Com base no diagnóstico, elabore uma proposta de ação pública integrada para elevar o IDH de Lago do Sol. Sua resposta deve indicar duas medidas, cada uma vinculada a uma dimensão do IDH que não se resume à renda, e justificar como elas contribuiriam para o indicador.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A resposta deve propor medidas voltadas à educação e à longevidade/saúde, com justificativa. Por exemplo: ampliar transporte escolar rural, ações de permanência e apoio pedagógico para reduzir a evasão no ensino médio, fortalecendo a dimensão educacional; e expandir a atenção básica, com equipes de saúde, unidades móveis ou redução de filas, melhorando prevenção e expectativa de vida na dimensão de longevidade. Deve reconhecer que o IDH combina renda, educação e longevidade e que o aumento de renda não basta para elevar adequadamente o desenvolvimento humano.

Explicação

O texto informa melhora de renda, mas identifica obstáculos na escolarização e no acesso à saúde. Como essas dimensões também compõem o IDH, ações públicas nelas são necessárias para enfrentar o problema de modo integrado.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura Médio
Discriminação Alto
Peso pedagógico Alto
Autonomia do enunciado Alto; apresenta dado
Cobertura da habilidade Relaciona
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado e di🧩 Avalia aplicação de
🎯 Conceito central

Índice de Desenvolvimento Humano e suas dimensões.

📌 Objetivo

Compreender que o ID

🧱 Pré-requisitos

Indicadores socioeconômicos. · Políticas públicas e desenvolvimento regional.

📚 Reveja

Dimensões do IDH: renda, educação e longevidade.

⚠️ Erro mais comum

Focar apenas no aumento da renda ou listar ações sem vinculá-las às dimensões do IDH.

🌎 Tema transversal

Cidadania, saúde e redução das desigualdades.

🤝 Socioemocional

Responsabilidade social e planejamento colaborativo.

🏫 Contexto

Planejamento público

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