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Em uma nota publicada no site de um hospital público, lê-se: “A unidade realizou 320 atendimentos de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP07

Analisar, em textos de diferentes gêneros, marcas que expressam a posição do enunciador frente àquilo que é dito: uso de diferentes modalidades (epistêmica, deôntica e apreciativa) e de diferentes recursos gramaticais que operam como modalizadores (verbos modais, tempos e modos verbais, expressões modais, adjetivos, locuções ou orações adjetivas, advérbios, locuções ou orações adverbiais, entonação etc.), uso de estratégias de impessoalização (uso de terceira pessoa e de voz passiva etc.), com vistas ao incremento da compreensão e da criticidade e ao manejo adequado desses elementos nos textos produzidos, considerando os contextos de produção.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma nota publicada no site de um hospital público, lê-se: “A unidade realizou 320 atendimentos de emergência no último fim de semana. A direção avalia que a ampliação da equipe aos sábados melhorou o fluxo de pacientes e reduziu o tempo de espera.” Considerando o texto-base, como se diferencia a informação factual da opinião apresentada na nota?

  1. A) A informação factual é a ampliação da equipe aos sábados, e a opinião é o número de 320 atendimentos, porque números em notas institucionais servem apenas para reforçar uma impressão positiva.
  2. B) A informação factual é o dado verificável sobre os 320 atendimentos realizados no fim de semana; a opinião é a avaliação de que a ampliação da equipe melhorou o fluxo e reduziu o tempo de espera, pois essa conclusão interpreta os dados e expressa um juízo da direção.
  3. C) A informação factual é a conclusão de que a ampliação da equipe melhorou o fluxo; a opinião é apenas o número de 320 atendimentos, porque esse total depende da leitura que a direção faz do atendimento.
  4. D) A informação factual é a quantidade de atendimentos, enquanto a opinião é a afirmação de que houve melhora no fluxo, já que o número de pacientes atendidos comprova sozinho essa mudança.
  5. E) A informação factual é a realização dos atendimentos no hospital, e a opinião é a referência ao fim de semana, pois esse recorte de tempo torna o texto mais subjetivo e menos confiável.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que o texto afirma como dado verificável. A frase 'A unidade realizou 320 atendimentos de emergência no último fim de semana' descreve um fato que pode ser conferido em registros do hospital, por isso é informação factual. Passo 2: Identifique o que expressa um juízo de valor. A frase 'A direção avalia que a ampliação da equipe aos sábados melhorou o fluxo de pacientes e reduziu o tempo de espera' traz a avaliação de quem escreve a nota, uma interpretação dos dados e não um registro direto. Por isso é opinião. Passo 3: Confira a alternativa B, que separa exatamente esses dois elementos: o dado sobre os 320 atendimentos como factual e a avaliação da direção como opinião. Passo 4: Verifique as outras alternativas. A considera a ampliação da equipe como fato e o número como opinião, o que inverte a distinção; o número 320 não é juízo de valor. C também inverte os papéis, tratando a conclusão sobre a melhora como fato e o total de atendimentos como opinião. D identifica corretamente a quantidade como fato, mas erra ao dizer que o número comprova sozinho a melhora, pois um total de atendimentos não mostra por si só mudança no fluxo ou no tempo de espera. E confunde a noção de fato com a de opinião, pois o recorte de fim de semana é apenas uma informação temporal e não torna o texto subjetivo. Passo 5: Conclusão: a alternativa B é a correta e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: procure o que pode ser verificado e o que depende de avaliação

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que números em notas institucionais são sempre propaganda e, por isso, os trata como opinião, enquanto a ação da equipe seria o fato.

B Correta

Responde exatamente ao comando: identifica o dado mensurável como fato e a avaliação da direção como opinião interpretativa.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno confunde a conclusão interpretativa com o dado objetivo, tratando a melhora do fluxo como fato e o total de atendimentos como algo dependente da leitura da direção.

Por que engana: tomar avaliação como dado objetivo

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acerta que a quantidade é factual, mas supõe que um número de atendimentos comprova sozinho a melhora no fluxo, ignorando que a avaliação de mudança exige comparação e interpretação.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a menção ao fim de semana ou ao hospital torna o texto subjetivo, confundindo a precisão temporal ou o local de um fato com juízo de valor.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura fundamenta
Discriminação Medio
Peso pedagógico médio
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade leitura cr
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ contextualizado e di🧩 interpretação de tex
🎯 Conceito central

fato e opinião

📌 Objetivo

distinguir fato de o

🧱 Pré-requisitos

leitura literal · interpretação de enunciados

📚 Reveja

marcas de subjetividade

⚠️ Erro mais comum

tomar avaliação como dado objetivo

🌎 Tema transversal

saúde pública

🤝 Socioemocional

pensamento crítico

🏫 Contexto

nota institucional e

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