Em uma postagem de rede social sobre uso excessivo de celular, aparece a imagem de uma família sentada à mesa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma postagem de rede social sobre uso excessivo de celular, aparece a imagem de uma família sentada à mesa. Cada pessoa olha para a própria tela; no centro, há um prato vazio. A legenda diz: “Conectados o tempo todo, mas quase nunca presentes.” A relação entre a legenda e a imagem permite concluir que a postagem critica principalmente o quê?
- A) O problema principal é a falta de organização das refeições familiares, evidenciada pelo prato vazio no centro da mesa.
- B) A imagem sugere que a comunicação virtual substitui com eficiência o convívio familiar, tornando desnecessário o contato presencial.
- C) O excesso de conexão digital enfraquece a convivência presencial, pois a presença física é substituída por interações mediadas por telas dentro da própria família.
- D) A postagem defende que o uso do celular deve ser proibido em todas as refeições para preservar a saúde e o bom comportamento.
- E) A tecnologia aproxima os membros da família, já que todos permanecem conectados ao mesmo tempo e compartilham o momento da refeição.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia a legenda com atenção. A frase 'Conectados o tempo todo, mas quase nunca presentes' contrapõe estar conectado digitalmente a estar presente de fato. A palavra 'mas' indica oposição, ou seja, a crítica está na distância física e afetiva criada pelo uso das telas. Passo 2: Observe a imagem. Cada pessoa olha para a própria tela e o prato central está vazio. Os elementos mostram a família reunida fisicamente, mas cada um isolado no seu aparelho, e o prato vazio reforça a ideia de uma refeição sem a interação que ela deveria ter. Passo 3: Relacione os dois elementos. A conclusão é que a postagem critica o excesso de conexão digital que enfraquece a convivência presencial, pois as telas passam a mediar a relação dentro da própria família, como indica a alternativa C. Passo 4: Analise as alternativas erradas. A alternativa A foca num detalhe literal, o prato vazio, e não na crítica principal, que é o isolamento causado pelas telas. A alternativa B inverte o sentido da postagem, pois a crítica é justamente que a comunicação virtual não substitui o convívio presencial. A alternativa D vai além do que a postagem sugere, já que ela não defende proibição do celular, apenas aponta o problema. A alternativa E contradiz a legenda, que afirma que as pessoas estão conectadas mas não presentes, logo não há aproximação real. Conclusão: a resposta correta é a alternativa C, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe a oposição entre estar junto e estar presente.
Alternativa por alternativa
O aluno se prende ao detalhe literal do prato vazio e acredita que o problema central é a organização das refeições, sem perceber que a crítica é ao isolamento causado pelas telas.
O aluno entende que a comunicação virtual pode substituir com eficiência o contato presencial, uma ideia de senso comum que a legenda justamente contesta ao dizer que as pessoas estão conectadas mas não presentes.
Retoma a ideia central da imagem e da legenda: há comunicação constante, mas ausência de presença afetiva e de interação face a face no ambiente familiar.
O aluno extrapola a crítica para uma defesa de proibição do celular nas refeições, algo que a postagem não afirma explicitamente, pois apenas denuncia o problema.
O aluno lê a imagem de forma superficial, interpretando que estar todos conectados ao mesmo tempo significa estar juntos, e ignora a oposição expressa pela palavra 'mas' na legenda.
Por que engana: ler a legenda literalmente e ignorar a crítica implícita na imagem
Raio-X da questão
crítica ao uso excessivo do celular
Identificar crítica
interpretação de texto · efeito de sentido
relação entre imagem e legenda
ler a legenda literalmente e ignorar a crítica implícita na imagem
uso consciente de tecnologia
empatia
rede social e conviv
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