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Filosofia2ª sérieBNCC EM13CHS201Média⏱ 2 a 3 minu

Em uma cidade marcada por furtos recorrentes e pela sensação de insegurança, parte da população defende que o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS201

Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, grupos humanos e povos, em função de eventos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a esses processos e às possíveis relações entre eles.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma cidade marcada por furtos recorrentes e pela sensação de insegurança, parte da população defende que o governo amplie fortemente o poder da polícia e restrinja algumas liberdades individuais para garantir a ordem. Para esse grupo, sem autoridade central forte, a vida social tende ao conflito e ao medo. Com base na situação descrita, qual ideia do contratualismo de Hobbes melhor explica essa defesa de maior poder estatal?

  1. A) A ideia de que os indivíduos cedem parte de sua liberdade a um poder soberano forte para evitar o conflito generalizado e assegurar a ordem coletiva.
  2. B) A proposta de que cada indivíduo deve seguir apenas sua própria vontade, já que a liberdade absoluta garante espontaneamente a paz social.
  3. C) A defesa de que o Estado deve limitar-se ao mínimo possível, deixando que cada pessoa administre sua própria segurança e seus interesses.
  4. D) A crença de que a ampliação da polícia resolve o problema, porque a punição por si só elimina definitivamente os conflitos entre as pessoas.
  5. E) A ideia de que a ordem social nasce principalmente da educação moral dos cidadãos, sem necessidade de autoridade central forte.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o cenário. Há insegurança e furtos, e um grupo defende mais poder à polícia e restrição de liberdades para garantir a ordem, argumentando que sem autoridade central forte a vida social cai no conflito e no medo.
  2. Relacione com Hobbes. No Leviatã, o estado de natureza é marcado pela 'guerra de todos contra todos', na qual a vida é 'solitária, pobre, sórdida, brutal e curta'. Para sair dessa condição, os indivíduos firmam um contrato e cedem parte de sua liberdade a um soberano forte, que garante a paz e a segurança.
  3. Compare com as alternativas. A alternativa A descreve exatamente essa cessão de liberdade a um poder soberano para evitar o conflito generalizado, o que corresponde à defesa apresentada no texto. A alternativa B é errada, pois Hobbes sustenta que a liberdade absoluta leva ao conflito, não à paz. A alternativa C é errada, pois defende um Estado mínimo, oposto ao fortalecimento estatal descrito. A alternativa D é errada, pois atribui à punição uma eficácia absoluta que não é a ideia central do contratualismo. A alternativa E é errada, pois a ordem social, para Hobbes, não nasce da educação moral, mas da autoridade central.
  4. Conclusão. O gabarito oficial A está correto, pois é a única alternativa que expressa a lógica contratualista de Hobbes aplicada ao caso.

💡 Dica: Procure a ideia de pacto com soberano forte e renúncia parcial da liberdade.

Alternativa por alternativa

A Correta

Corresponde ao contratualismo de Hobbes: para escapar do estado de natureza, marcado por conflito e insegurança, os indivíduos firmam um pacto e fortalecem a autoridade soberana.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a liberdade sem limites produz harmonia espontânea, ignorando que Hobbes associa a liberdade irrestrita ao estado de guerra.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associa Hobbes ao liberalismo clássico e entende que a melhor solução é um Estado mínimo, quando o texto defende justamente o fortalecimento da autoridade.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno lê a situação de insegurança e conclui que mais polícia e punição resolvem tudo, uma generalização que não corresponde ao contratualismo, que fundamenta a autoridade no pacto e não na punição isolada.

Por que engana: confundir Hobbes com defesa de Estado mínimo ou com soluções apenas morais

E Erradaerro: Conceitual

O aluno atribui a ordem social à educação moral e à consciência dos cidadãos, o que se aproxima de visões que Hobbes rejeita, já que ele vê o medo e a autoridade, e não a moral espontânea, como base da paz.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura médio
Discriminação Alto
Peso pedagógico médio
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade Relacionar
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ contextualizado🧩 interpretação concei
🎯 Conceito central

contratualismo de Hobbes

📌 Objetivo

Identificar a soluçã

🧱 Pré-requisitos

pacto social · autoridade política

📚 Reveja

estado de natureza e soberania

⚠️ Erro mais comum

confundir Hobbes com defesa de Estado mínimo ou com soluções apenas morais

🌎 Tema transversal

segurança pública

🤝 Socioemocional

responsabilidade coletiva

🏫 Contexto

filosofia política

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