Cartas e atas guardadas em um centro de documentação registram dois momentos do debate sobre os povos…

Questão

Cartas e atas guardadas em um centro de documentação registram dois momentos do debate sobre os povos indígenas. A Lei 6.001, de 1973, afirmava a preservação de costumes e tradições, mas também definia como objetivo a integração progressiva dos indígenas à comunhão nacional. Sete anos depois, representantes da União das Nações Indígenas reuniram-se em Brasília para denunciar invasões de terras e defender que suas comunidades participassem diretamente das decisões sobre seus territórios. Nos documentos do encontro, a terra aparece ligada à continuidade dos modos de vida de cada povo, e não apenas como área a ser administrada pelo Estado. Analise os dois registros e identifique a mudança no debate sobre a diversidade indígena expressa pela comparação entre eles.

1. A) A passagem da proteção cultural para a proibição das línguas indígenas no espaço público.
2. B) A passagem de ações coletivas para a aceitação exclusiva da tutela estatal sobre os povos indígenas.
3. C) A passagem do reconhecimento da diferença para a defesa de uma identidade nacional única.
4. D) A passagem de reivindicações territoriais para a defesa da assimilação cultural obrigatória.
5. E) A passagem de políticas de integração para reivindicações de autonomia e respeito às identidades indígenas.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. Leia o primeiro registro. A Lei 6.001/1973 combina a preservação de costumes e tradições com o objetivo de integração progressiva dos indígenas à comunhão nacional. A ideia dominante é a de que o indígena deve, aos poucos, incorporar-se à sociedade nacional, mantendo algumas particularidades culturais.
2. Leia o segundo registro, de sete anos depois. Representantes da União das Nações Indígenas reivindicam o fim das invasões de terras e a participação direta das comunidades nas decisões sobre seus territórios. Isso indica exigência de autonomia e de protagonismo político dos próprios povos.
3. Observe a noção de terra. No segundo registro ela aparece ligada à continuidade dos modos de vida de cada povo, e não apenas como área administrada pelo Estado. Assim, a identidade indígena passa a ser vista como direito a ser respeitado, e não como etapa a ser superada pela integração.
4. Compare as duas posições. Saiu-se da lógica da integração progressiva para a reivindicação de autonomia e respeito às identidades indígenas. Por isso a alternativa E é a correta.
5. Por que as outras estão erradas. A) Não há proibição das línguas indígenas nos textos. B) O segundo registro rejeita a tutela estatal exclusiva, defendendo participação direta. C) O movimento é oposto: a identidade nacional única era o horizonte da integração, não a defesa posterior. D) O texto defende o oposto da assimilação obrigatória, valorizando a continuidade dos modos de vida.

💡 Dica: Compare os documentos para identificar a mudança na visão sobre os povos indígenas.

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Raio-X da questão

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