— Esse rosto quer dizer a mesma coisa nas duas obras? — perguntou um visitante diante de uma mostra instalada…

Questão

— Esse rosto quer dizer a mesma coisa nas duas obras? — perguntou um visitante diante de uma mostra instalada em um centro cultural ribeirinho. À esquerda, uma carranca de madeira, usada na proa de embarcação durante décadas, exibe olhos arredondados e dentes salientes, marcados por tinta desbotada. À direita, a instalação Margem reúne máscaras de aço polido suspensas a diferentes alturas; ao caminhar, o público vê nelas o próprio rosto misturado às imagens em movimento do rio. Alguns visitantes associam ambas à proteção; outros leem na instalação uma pergunta sobre quem ocupa as margens. A montagem evita explicações fechadas e convida o grupo a observar como matéria, posição e interação alteram o que cada peça sugere. Analise as informações do texto e identifique a interpretação que permite apreciar as obras sem reduzir uma linguagem visual à outra.

1. A) Reconhecer que o uso na embarcação fixa para sempre o único sentido possível da carranca.
2. B) Reconhecer que o aço polido torna a instalação mais artística do que a escultura de madeira.
3. C) Reconhecer que cada obra produz sentidos pela relação entre forma, contexto de uso e experiência do observador.
4. D) Reconhecer que a interação do público elimina a importância da forma visual da instalação.
5. E) Reconhecer que a presença de rostos torna as duas obras equivalentes em linguagem e significado.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. O enunciado pergunta se um mesmo rosto significa a mesma coisa em duas obras diferentes e pede a interpretação que permita apreciar cada obra sem reduzir uma linguagem visual à outra.
2. O texto mostra que a carranca de madeira, usada na proa de embarcação, tem função tradicional de proteção, mas a instalação Margem, de aço polido, produz sentidos diferentes: o público vê o próprio rosto refletido e algumas leituras associam a obra a uma pergunta sobre quem ocupa as margens. Além disso, o texto diz que a montagem convida a observar como matéria, posição e interação alteram o que cada peça sugere.
3. A alternativa C reconhece exatamente isso: o sentido de cada obra depende da relação entre forma, contexto de uso e experiência do observador. Assim, cada obra é lida em seus próprios termos, sem que uma seja tomada como medida da outra.
4. As demais alternativas estão erradas. A alternativa A fixa um único sentido para a carranca, contrariando o texto, que mostra leituras variadas. A alternativa B compara valor artístico, algo que o texto não sustenta. A alternativa D nega a importância da forma, quando o próprio texto afirma que matéria e posição alteram o sentido. A alternativa E iguala as obras pela presença de rostos, o que o texto não faz, pois as linguagens e os sentidos são distintos.
5. O gabarito oficial, C, está correto e coincide com a conclusão obtida na resolução independente.

💡 Dica: Observe as diferenças e semelhanças nas obras e reflita sobre suas interpretações.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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