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Ciências9º anoBNCC EF09CI09Difícil⏱ medio

— Não temos sintomas, mas cada um de nós tem um irmão com a condição; nosso bebê pode nascer afetado? —…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09CI09

Discutir as ideias de Mendel sobre hereditariedade (fatores hereditários, segregação, gametas, fecundação), considerando-as para resolver problemas envolvendo a transmissão de características hereditárias em diferentes organismos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Não temos sintomas, mas cada um de nós tem um irmão com a condição; nosso bebê pode nascer afetado? — perguntou o casal em um serviço de aconselhamento genético. Os prontuários mostravam que, em cada família, pais sem sintomas tiveram um filho com a condição. Para estimar o risco antes de exames individuais, a profissional considerou que a condição é autossômica e determinada pelo alelo recessivo a, sem ocorrência de novas mutações. Indivíduos aa manifestam a condição, enquanto AA e Aa não apresentam sintomas. As famílias não possuem parentesco entre si. O casal deseja conhecer o risco em cada gestação, pois sabe que o resultado de uma gravidez não altera a formação dos gametas nas seguintes. Com base no modelo apresentado e na condição de saúde do casal, determine a probabilidade de nascer uma criança aa em cada gestação.

  1. A) A probabilidade de 1/8 em cada gestação.
  2. B) A probabilidade de 2/9 em cada gestação.
  3. C) A probabilidade de 1/9 em cada gestação.
  4. D) A probabilidade de 4/9 em cada gestação.
  5. E) A probabilidade de 1/4 em cada gestação.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Os dois membros do casal não têm sintomas, então cada um é AA ou Aa. Como cada um tem um irmão aa, cada parent (pai ou mãe) recebeu a do próprio pai e da própria mãe, que são ambos Aa, pois só assim surge um aa entre os irmãos. Passo 2: Calculamos a probabilidade de cada pessoa ser Aa, considerando que ela é não afetada. Filhos de Aa x Aa são AA com probabilidade 1/4, Aa com 1/2 e aa com 1/4. Como o indivíduo é não afetado, descartamos o aa, restando 3/4 de chance de ser não afetado. Dentro desse grupo, Aa corresponde a (1/2)/(3/4) = 2/3 e AA a 1/3. Assim, cada parent é Aa com probabilidade 2/3. Passo 3: Para ter um filho aa, cada um dos pais precisa transmitir o alelo a. Um parent Aa transmite a com probabilidade 1/2, então a probabilidade de transmitir a é 2/3 x 1/2 = 1/3 para cada um. Passo 4: Como os gametas são independentes e a gestação anterior não altera os gametas seguintes, a probabilidade de um bebê aa é 1/3 x 1/3 = 1/9. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A (1/8) supõe incorretamente que cada parent é Aa com probabilidade 1/2, ignorando a informação dos irmãos. B (2/9) aplica a chance de heterozigose corretamente em apenas um dos pais e esquece de multiplicar pela segunda probabilidade de transmissão. D (4/9) usa a probabilidade de heterozigose 2/3 para cada pai, mas esquece o fator 1/2 da segregação meiótica. E (1/4) trata os pais como Aa certos, ignorando a análise de risco a partir dos prontuários. Conclusão: a resposta correta é 1/9, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Use o quadro de Punnett para calcular a probabilidade do casal gerar um filho aa.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Supõe que cada genitor tem 1/2 de chance de ser heterozigoto, ignorando que, sendo não afetado com irmão aa, a probabilidade de ser Aa é 2/3, e combina isso com outro fator de 1/2 de forma inadequada.

B Erradaerro: Procedimental

Calcula corretamente a chance de um dos genitores ser Aa (2/3) e a de transmitir a (1/3), mas esquece de aplicar a chance de transmissão do outro genitor, ou aplica a probabilidade apenas uma vez.

C Correta

Cada integrante saudável de Aa x Aa tem 2/3 de chance de ser Aa. Ambos serem Aa tem chance de 4/9 e, nesse cruzamento, aa ocorre em 1/4, resultando em 1/9.

D Erradaerro: Procedimental

Calcula a probabilidade de cada genitor ser Aa (2/3) e multiplica essas chances diretamente, esquecendo o fator 1/2 da segregação dos alelos na formação dos gametas.

E Erradaerro: Interpretação

Aplica diretamente o cruzamento Aa x Aa mendeliano, tratando os pais como heterozigotos certos e ignorando os dados dos irmãos que permitem estimar o risco.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

herança autossômica recessiva

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

genética mendeliana básica · probabilidade genética simples

📚 Reveja

Estude genética mendeliana e alelos recessivos e dominantes.

⚠️ Erro mais comum

Confundir genótipos heterozigotos com homozigotos ou esquecer que pais assintomáticos podem ser portadores.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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