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História8º anoBNCC EF08HI03Difícil⏱ medio

Fardos de algodão saíam do porto de Bombaim em vagões ferroviários rumo aos navios britânicos. No caminho…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI03

Analisar os impactos da Revolução Industrial na produção e circulação de povos, produtos e culturas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Fardos de algodão saíam do porto de Bombaim em vagões ferroviários rumo aos navios britânicos. No caminho inverso, chegavam peças de tecido produzidas em grande escala nas fábricas de Lancashire. Em mercados próximos às estações, esses tecidos, vendidos a preços baixos, passaram a disputar compradores com panos feitos por tecelões indianos. Alguns artesãos perderam encomendas; outros adaptaram desenhos tradicionais ao novo tipo de pano. A expansão das ferrovias e dos navios a vapor reduziu o tempo entre a colheita, a fábrica e o mercado. Essa situação ocorreu quando a Índia estava sob domínio britânico. Interprete a situação descrita e identifique a conclusão que melhor relaciona a industrialização britânica às mudanças no trabalho e no consumo na Índia.

  1. A) A consolidação de uma rede colonial que subordinou o algodão indiano às fábricas britânicas e alterou consumos locais.
  2. B) A manutenção de uma troca equilibrada que fortaleceu no mesmo nível as fábricas britânicas e as oficinas indianas.
  3. C) A eliminação do trabalho artesanal que tornou todos os tecelões operários de Lancashire.
  4. D) A redução do contato cultural que preservou sem mudanças os hábitos locais de vestir.
  5. E) A formação de uma indústria indiana autônoma que substituiu as importações de tecidos britânicos.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele descreve o fluxo de algodão bruto indiano que sai de Bombaim para os navios britânicos, o retorno de tecidos industrializados de Lancashire e a concorrência desses tecidos baratos com os tecelões indianos.
  2. Identifique o padrão central. A matéria-prima sai da Índia, o produto manufaturado entra na Índia, e a produção artesanal local perde espaço ou se adapta. Isso caracteriza uma relação colonial em que a economia da colônia fornece matéria-prima e consome produtos da metrópole industrializada.
  3. Relacione com a industrialização. As ferrovias e os navios a vapor reduziram o tempo entre colheita, fábrica e mercado, o que aprofundou essa integração e permitiu que tecidos britânicos competissem nos mercados indianos próximos às estações.
  4. Avalie as alternativas. A alternativa A descreve exatamente essa rede: o algodão indiano subordinado às fábricas britânicas e mudanças nos consumos locais. As demais estão erradas: B fala em troca equilibrada, mas o texto mostra desigualdade entre matéria-prima e manufatura; C exagera ao dizer que todos os tecelões se tornaram operários de Lancashire, o que o texto não afirma; D contradiz o texto, pois há mudanças nos hábitos e no consumo; E é incorreta porque o texto não menciona indústria indiana autônoma, e sim a expansão do domínio britânico.
  5. Conclusão. A alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise a relação entre industrialização britânica e mudanças econômicas na Índia colonial.

Alternativa por alternativa

A Correta

O algodão seguia para fábricas britânicas, enquanto tecidos retornavam para a Índia, afetando artesãos e hábitos de consumo locais.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a troca entre Índia e Grã-Bretanha era simétrica, ignorando que a Índia exportava matéria-prima barata e importava manufaturas.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta que a industrialização eliminou totalmente o artesanato, quando o texto diz que alguns artesãos perderam encomendas e outros se adaptaram.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que, por ser colônia, a Índia teria mantido intactos seus costumes, ignorando que o texto descreve mudanças de consumo e adaptação de desenhos.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a presença de tecidos britânicos levaria à substituição das importações por produção local autônoma, quando o texto descreve justamente a dependência e a concorrência desigual.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

industrialização britânica e impacto na Índia

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

colonialismo britânico na Índia · revolução industrial britânica

📚 Reveja

Estude o impacto da colonização britânica na economia e trabalho indianos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o impacto positivo da industrialização com benefícios para os artesãos locais, ignorando a concorrência desigual.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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