Peças recém-organizadas em uma mostra municipal convidam visitantes a comparar duas formas de explicar o…

Questão

Peças recém-organizadas em uma mostra municipal convidam visitantes a comparar duas formas de explicar o passado. Um painel informa que pesquisadores examinaram medidas de ossos, a posição dos achados em camadas do solo e a idade aproximada dos materiais. Após novos estudos, eles alteraram uma explicação anterior sobre os caminhos percorridos por antigos grupos humanos. Em outro espaço, moradores narram que uma ancestral surgiu das águas e ensinou seu povo a acolher viajantes. A narrativa é repetida em festas locais e ajuda as famílias a lembrar regras de convivência. Os responsáveis pela mostra decidiram apresentar os dois conteúdos sem tratar um como simples cópia do outro. Analise as duas formas de explicar o passado apresentadas no texto e identifique a interpretação que deve orientar uma exposição responsável.

1. A) Reconhecer a hipótese como opinião sem evidências e o mito como prova material sobre migrações.
2. B) Reconhecer a hipótese como tradição sagrada e o mito como resultado de medições dos ossos.
3. C) Reconhecer a hipótese como provisória diante de evidências e o mito como narrativa que fortalece vínculos do grupo.
4. D) Reconhecer a hipótese e o mito como explicações comprovadas pelo mesmo tipo de fonte.
5. E) Reconhecer a hipótese como verdade imutável e o mito como relato que dispensa interpretação.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. O texto apresenta duas formas de explicar o passado. A primeira é científica: pesquisadores analisaram medidas de ossos, a posição dos achados em camadas do solo e a idade aproximada dos materiais, e revisaram uma explicação anterior sobre os caminhos de grupos humanos antigos. A segunda é uma narrativa mítica, transmitida em festas e usada para lembrar regras de convivência.
2. A exposição responsável deve reconhecer que a hipótese científica é provisória, pois pode ser revista quando surgem novas evidências, como ocorreu no texto. Já o mito é uma narrativa cultural que tem função de fortalecer vínculos e transmitir valores do grupo, sem ser tratado como relato de medição ou prova material.
3. Por que as outras estão erradas:
4. A) Inverte os papéis: a hipótese científica se apoia em evidências, e não é mera opinião, e o mito não é prova material sobre migrações.
5. B) Trata a hipótese como tradição sagrada e o mito como resultado de medições, o que inverte as naturezas dos dois conteúdos.
6. D) Afirma que ambos são comprovados pelo mesmo tipo de fonte, o que contraria o texto, que pede para não tratar um como cópia do outro.
7. E) Declara a hipótese como verdade imutável, contrariando a revisão descrita no texto, e diz que o mito dispensa interpretação, quando a própria exposição exige interpretá-lo.
8. Conclusão: a alternativa C é a única que reconhece o caráter provisório da ciência diante de evidências e a função social do mito, o que corresponde ao gabarito oficial.

💡 Dica: Compare as abordagens e reflita sobre o respeito às diferentes formas de conhecimento.

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Raio-X da questão

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