Durante a revisão do regulamento de um centro comunitário, moradores questionaram três regras propostas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar direitos civis, políticos e sociais expressos na Constituição de 1988 e relacioná-los à noção de cidadania e ao pacto da sociedade brasileira de combate a diversas formas de preconceito, como o racismo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a revisão do regulamento de um centro comunitário, moradores questionaram três regras propostas: permitir participação nas audiências públicas apenas a pessoas com título de eleitor; proibir a distribuição de panfletos durante debates; e exigir comprovação de votação anterior para o agendamento de consultas na unidade de saúde local. A comissão responsável consultou trechos da Constituição promulgada em 1988: a manifestação do pensamento é livre; a saúde é direito de todos e dever do Estado; e a soberania popular se exerce pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secreto. Ao final, os participantes deveriam recomendar mudanças no regulamento municipal. Analise as regras propostas e os princípios constitucionais citados. Identifique a medida que expressa uma relação coerente entre cidadania e o pacto social estabelecido em 1988.
- A) Determinar atendimento de saúde conforme votação anterior, mantendo debates sem panfletos.
- B) Determinar audiências abertas, manifestação pacífica livre e atendimento de saúde sem exigência eleitoral.
- C) Determinar manifestação permitida apenas a representantes eleitos, ampliando consultas médicas.
- D) Determinar audiências restritas a eleitores, preservando o atendimento de saúde para votantes.
- E) Determinar prioridade eleitoral nos serviços públicos, limitando debates a assuntos administrativos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o que o enunciado pede. A questão quer a medida que mostre coerência entre cidadania e o pacto social de 1988, ou seja, que respeite os princípios constitucionais citados: liberdade de manifestação do pensamento, saúde como direito de todos e dever do Estado, e soberania popular exercida pelo voto. Passo 2: Analise as três regras propostas pela comissão. Exigir título de eleitor para participar de audiências públicas restringe a participação política a quem vota, o que contraria a ideia de um Estado aberto ao cidadão. Proibir panfletos em debates atinge a liberdade de manifestação. Exigir comprovação de votação anterior para agendar consultas condiciona um direito de saúde ao exercício do voto, o que a Constituição não permite. Passo 3: Verifique a alternativa B. Ela determina audiências abertas, o que amplia a participação pública; manifestação pacífica livre, que garante a liberdade de expressão; e atendimento de saúde sem exigência eleitoral, que trata a saúde como direito de todos. Essa combinação é coerente com os três princípios citados. Passo 4: Por que as outras alternativas estão erradas. A: condiciona a saúde ao voto, o que fere o direito universal à saúde. C: restringe a manifestação apenas a eleitos, o que nega a liberdade de expressão do cidadão. D: restringe audiências a eleitores e cria privilégio de saúde para votantes, violando a universalidade dos direitos. E: cria prioridade eleitoral nos serviços públicos e limita debates, o que contraria a igualdade de acesso e a liberdade de expressão. Passo 5: Conclusão. A alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial. A resposta é a única que preserva os direitos de expressão, participação e saúde sem vinculá-los ao voto, em coerência com o pacto social de 1988.
💡 Dica: Relacione as regras propostas com os princípios constitucionais para identificar coerência.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que a soberania popular justifica premiar com serviços públicos quem participou da votação, confundindo exercício do voto com merecimento de direitos sociais.
A medida articula liberdade civil, participação política e direito social à saúde, reconhecendo a cidadania como acesso a direitos.
O aluno pode ter associado a democracia apenas à atuação de representantes eleitos, achando que a manifestação pública deve ser limitada a eles, e tratou a ampliação de consultas como efeito positivo sem verificar a restrição à liberdade de expressão.
O aluno pode ter lido a soberania popular como exigência de que só eleitores participem da vida pública, esquecendo que a participação e a saúde são direitos de todos os cidadãos, independentemente do voto.
O aluno pode ter confundido o direito ao voto com prioridade em serviços públicos e supôs que limitar debates a temas administrativos seria compatível com a liberdade de manifestação, sem perceber a violação dessa liberdade.
Raio-X da questão
cidadania e pacto social
diagnostico
direitos e deveres constitucionais · sufrágio universal e cidadania
Estude os direitos e deveres previstos na Constituição de 1988.
Confundir regras municipais com princípios constitucionais e não identificar a relação correta entre cidadania e direitos sociais.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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