— Posso começar agora? — perguntou Caio, segurando o skate no início de uma rampa baixa da praça. A monitora…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir diferentes práticas corporais de aventura urbanas, valorizando a própria segurança e integridade física, bem como as dos demais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Posso começar agora? — perguntou Caio, segurando o skate no início de uma rampa baixa da praça. A monitora pediu que o grupo observasse o espaço antes da atividade. Havia uma área inclinada para manobras, uma faixa de passagem usada por pedestres e um banco próximo ao local onde os praticantes terminavam o percurso. Alguns estudantes aguardavam sentados nesse banco, enquanto outros se aproximavam da rampa sem perceber a direção de quem descia. Todos usavam capacete, e a atividade seria realizada com manobras compatíveis com a experiência do grupo. Para evitar acidentes, a monitora solicitou que os estudantes combinassem uma forma de ocupar o local antes de iniciar as tentativas. Avalie a situação descrita e identifique a organização que protege a integridade dos praticantes e das demais pessoas na praça.
- A) Organizar saídas simultâneas para que todos utilizem a rampa no mesmo momento.
- B) Organizar manobras mais rápidas para diminuir o tempo de uso da rampa.
- C) Organizar a passagem de pedestres sobre a área inclinada durante as descidas.
- D) Organizar uma fila de saída e uma área de espera fora da trajetória de descida.
- E) Organizar a espera no final da rampa para observar de perto as manobras.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a organização que protege praticantes e demais pessoas da praça. O risco está na convivência entre quem desce a rampa, os pedestres e quem aguarda no banco, então a resposta precisa separar essas trajetórias. Passo 2: A alternativa D organiza uma fila de saída e uma área de espera fora da trajetória de descida. Assim, quem espera não fica no caminho do skate e a descida acontece uma pessoa por vez, de forma previsível. Passo 3: A alternativa A está errada, pois saídas simultâneas colocam várias pessoas descendo ao mesmo tempo, o que aumenta a chance de colisão. Passo 4: A alternativa B está errada, pois manobras mais rápidas não reduzem o risco; a pressa aumenta a chance de acidente e não organiza o espaço. Passo 5: A alternativa C está errada, pois fazer pedestres atravessarem a área inclinada durante as descidas coloca pessoas exatamente na trajetória do skate, o oposto de proteger. Passo 6: A alternativa E está errada, pois ficar no final da rampa posiciona os observadores na zona onde os praticantes terminam o percurso, ou seja, em área de risco. Passo 7: Conclusão: a organização que protege a todos é separar a fila de saída e a espera da trajetória de descida, como indica a alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise a situação e identifique as medidas de segurança adotadas.
Alternativa por alternativa
Acredita que juntar todos na rampa ao mesmo tempo economiza tempo e organiza a atividade, sem considerar que várias pessoas descendo juntas se chocam.
Associa rapidez a segurança, supondo que reduzir o tempo de uso da rampa diminui o risco de acidentes.
Lê a questão como se fosse possível conciliar pedestres e descidas na mesma área, sem perceber que a faixa de passagem deve ficar fora da trajetória do skate.
A medida controla a circulação no espaço, evitando que pessoas permaneçam no trajeto de quem realiza a manobra.
Confunde observar de perto com segurança e não percebe que o final da rampa é justamente o ponto onde os praticantes terminam o percurso, portanto uma zona de risco.
Raio-X da questão
segurança em atividades físicas
diagnostico
regras de segurança em esportes
estude normas de segurança e organização em atividades esportivas
Confundir a organização do espaço com regras de conduta individual, ignorando a proteção coletiva.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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