“I can report the flood level, but my grandmother cannot read the app,” said Amina, a volunteer from a fishing…

Questão

“I can report the flood level, but my grandmother cannot read the app,” said Amina, a volunteer from a fishing community. A coastal warning network connects groups in Mozambique, Indonesia, and Brazil after unusual tides. Its online map uses English labels so teams in different countries can compare water levels, photos, and short notes. Many first reports, however, are written in Portuguese, Bahasa Indonesia, or local languages. During a test alert, English-only instructions reached some group leaders quickly, but several elders and new volunteers waited for help to understand evacuation details. The organizers want information to cross borders without making local residents dependent on an English speaker. Analyze the organizers’ goal and the test alert. Which redesign best treats English as an international resource while protecting local access to safety information?

1. A) It would provide alerts only in original local languages to avoid using English in the network.
2. B) It would provide alerts only to volunteers who can write and speak English fluently.
3. C) It would provide alerts only in English so every volunteer follows one common language.
4. D) It would provide alerts in local languages and add reviewed English summaries for cross-border sharing.
5. E) It would provide alerts through automatic translation without local volunteers reviewing the messages.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. O objetivo dos organizadores é fazer a informação atravessar fronteiras sem tornar os moradores locais dependentes de um falante de inglês. Ou seja, o inglês deve servir como ponte internacional, mas não como única porta de acesso à informação de segurança.
2. O teste de alerta mostrou o problema: as instruções somente em inglês chegaram rápido aos líderes de grupo, mas idosos e novos voluntários demoraram para entender os detalhes de evacuação. Logo, a língua única excluiu justamente quem mais precisava da informação.
3. A alternativa D resolve os dois lados: os alertas são emitidos nas línguas locais, garantindo compreensão imediata pela comunidade, e são acrescentados resumos em inglês revisados, permitindo que equipes de outros países comparem níveis de água, fotos e notas.
4. Por que as outras estão erradas: A abandona o inglês por completo, o que isola a rede internacional; B exige fluência em inglês de voluntários, repetindo a dependência que os organizadores querem evitar; C mantém só o inglês, exatamente o que causou a demora no teste; E usa tradução automática sem revisão local, o que arrisca erros em instruções de evacuação.
5. Portanto, o gabarito oficial D está correto: o inglês é tratado como recurso internacional, e a língua local continua garantindo o acesso à informação de segurança.

💡 Dica: Considere o equilíbrio entre uso do inglês e acessibilidade local.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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