GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Ensino Religioso5º anoBNCC EF05ER04Difícil⏱ medio

— O sino tocou a noite inteira quando o rio subiu, e a capela abrigou muitas famílias — contou Dona Celina à…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05ER04

Reconhecer a importância da tradição oral para preservar memórias e acontecimentos religiosos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— O sino tocou a noite inteira quando o rio subiu, e a capela abrigou muitas famílias — contou Dona Celina à turma da biblioteca comunitária. Para criar um arquivo sonoro, os estudantes ouviram outros moradores. Um deles lembrou as preces feitas no abrigo; outra recordou que sua avó ensinava uma cantiga usada naquele momento, com palavras que ela não sabia traduzir. Ao comparar os relatos com uma nota antiga do jornal, a turma viu que a notícia registrava a enchente, mas não guardava os nomes, a cantiga nem os modos de contar. A coordenadora pediu uma proposta para que o arquivo respeitasse quem compartilhou as memórias. Analise o trabalho da biblioteca e identifique a proposta que melhor preserva as memórias transmitidas pelos moradores.

  1. A) Organizar um acervo que publique os áudios sem consultar os narradores, para alcançar mais pessoas.
  2. B) Organizar um acervo que substitua os relatos por uma única versão escrita, escolhida por quem coordena a biblioteca.
  3. C) Organizar um acervo que retire palavras de origem familiar para padronizar todas as narrativas.
  4. D) Organizar um acervo que reúna as gravações, identifique os narradores e mantenha as diferentes lembranças com autorização deles.
  5. E) Organizar um acervo que guarde somente a data do jornal, por ser mais confiável que a fala dos moradores.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve um trabalho de memória oral. Os moradores contaram preces, uma cantiga com palavras que a narradora não sabia traduzir e modos de contar, elementos que a nota de jornal não registrou. A coordenadora pede uma proposta que respeite quem compartilhou as memórias.
  2. Resolvendo por conta própria, procuro a alternativa que preserva as lembranças da forma como foram transmitidas e que cuida da relação com os narradores. Isso exige guardar as gravações, reconhecer quem falou e manter a diversidade das versões, com consentimento dos narradores.
  3. A alternativa D cumpre essas condições: reúne as gravações, identifica os narradores e mantém as diferentes lembranças com autorização deles.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Publicar sem consultar os narradores desrespeita quem compartilhou as memórias.
  6. B) Trocar os relatos por uma única versão escrita apaga a variedade de vozes e os modos de contar.
  7. C) Retirar palavras de origem familiar elimina justamente a cantiga e a linguagem que devem ser preservadas.
  8. E) Guardar apenas a data do jornal ignora os relatos orais, que são o centro do trabalho.
  9. O gabarito oficial, D, coincide com a resolução feita aqui.

💡 Dica: Reflita sobre a importância de respeitar as memórias e a diversidade de relatos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que dar mais alcance ao acervo justifica publicar os áudios sem pedir permissão, tratando o acesso público como valor acima do consentimento dos narradores.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que organizar a memória exige uma versão única e oficial, escolhida por quem coordena, e não percebe que isso apagaria a pluralidade das lembranças.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que padronizar a linguagem facilita o arquivo, sem perceber que as palavras de origem familiar são parte da memória que deve ser preservada.

D Correta

As vozes, as cantigas e as diferentes recordações preservam aspectos da memória religiosa que não aparecem apenas na notícia escrita.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno considera o jornal mais confiável que a fala dos moradores, usando o senso de que documento escrito vale mais que testemunho oral.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

preservação de memórias culturais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensão de relatos orais · respeito à diversidade cultural

📚 Reveja

Estude formas de registro e respeito à diversidade cultural nas memórias.

⚠️ Erro mais comum

Confundir registro histórico com preservação cultural, desconsiderando a importância dos relatos pessoais.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Ancestralidade e tradição oral

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.