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Geografia2ª sérieBNCC EM13CHS301Média⏱ medio

A associação de produtores de um distrito rural discute o destino das embalagens de produtos de limpeza e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS301

Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A associação de produtores de um distrito rural discute o destino das embalagens de produtos de limpeza e alimentos recebidos por uma caminhonete semanalmente. As 46 famílias vivem a cerca de 18 km da sede municipal e não são atendidas por coleta regular de resíduos. Em cada entrega, predominam frascos pequenos e sachês de uso único. Após o consumo, parte das embalagens é guardada por meses; outra parte é queimada nos quintais, pois deslocar-se individualmente até a cidade eleva o custo do transporte. O veículo que leva mercadorias retorna à sede sem carga. A associação busca reduzir a quantidade de resíduos gerados e evitar que o descarte transfira impactos ambientais para o entorno rural. Analise as condições de consumo e transporte descritas e identifique a medida coletiva que enfrenta, simultaneamente, a geração de embalagens e seu encaminhamento após o uso.

  1. A) Instituir compras coletivas a granel, com recipientes retornáveis e devolução no veículo de entrega.
  2. B) Instituir depósitos locais de embalagens, sem prever transporte posterior para a sede municipal.
  3. C) Instituir a queima periódica das embalagens, para diminuir o volume acumulado nos quintais.
  4. D) Instituir compras individuais de embalagens menores, para facilitar o armazenamento nas residências.
  5. E) Instituir o uso de embalagens descartáveis biodegradáveis, mantendo as compras em unidades pequenas.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dois problemas descritos: as embalagens são geradas em grande quantidade (frascos pequenos e sachês de uso único, em cada entrega) e seu encaminhamento é inadequado (guardadas por meses ou queimadas nos quintais, porque levar as embalagens à cidade é caro).
  2. Procure uma medida que atue nos dois pontos ao mesmo tempo. A alternativa A propõe compras coletivas a granel, o que reduz a quantidade de embalagens geradas, e recipientes retornáveis, cujo retorno é feito no próprio veículo de entrega.
  3. Note que o veículo volta à sede sem carga. Usar esse trajeto vazio para recolher as embalagens elimina o custo de deslocamento individual, que é justamente o motivo apontado para a queima e o acúmulo. Por isso a alternativa A resolve o problema de transporte sem custo extra significativo.
  4. Analise as alternativas erradas. B cria depósitos locais, mas sem transporte posterior as embalagens continuam acumuladas no distrito, sem destino adequado. C é inaceitável, pois a queima periódica aumenta o impacto ambiental no entorno rural. D aumenta o número de embalagens pequenas e não resolve o encaminhamento. E troca o material por biodegradáveis, mas mantém a compra em unidades pequenas, portanto continua gerando muitos resíduos e não trata o destino após o uso.
  5. Conclusão: a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere soluções coletivas que reduzam resíduos e facilitem o transporte.

Alternativa por alternativa

A Correta

A compra a granel reduz embalagens na origem, e o retorno do veículo aproveita a logística já existente para encaminhar recipientes e resíduos.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno acredita que basta concentrar as embalagens em pontos locais para resolver o problema, sem perceber que o acúmulo continua sem destino final.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno considera a queima uma forma de reduzir o volume de resíduos, ignorando o impacto ambiental transferido ao entorno rural.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno associa embalagens menores a facilidade de armazenamento e acredita que isso resolve o problema, sem considerar que aumenta a geração de resíduos.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que trocar o material por biodegradável resolve o problema sozinho, sem considerar que as compras em unidades pequenas continuam gerando muitas embalagens e não tratam o encaminhamento após o uso.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

gestão coletiva de resíduos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

impactos ambientais do lixo · gestão de resíduos sólidos

📚 Reveja

estude formas de manejo e descarte sustentável de resíduos

⚠️ Erro mais comum

Confundir ações individuais com medidas coletivas para gestão de resíduos e transporte.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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