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Geografia7º anoBNCC EF07GE12Difícil⏱ medio

— Se a área protegida fica dentro do município, por que ela não pode ser usada como a Reserva Biológica de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07GE12

Comparar unidades de conservação existentes no Município de residência e em outras localidades brasileiras, com base na organização do Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Se a área protegida fica dentro do município, por que ela não pode ser usada como a Reserva Biológica de outro estado? — perguntou uma estudante durante uma reunião sobre o plano diretor do município fictício de Pedra Serena. A técnica explicou que a Área de Proteção Ambiental municipal inclui nascentes, pequenas propriedades rurais e bairros antigos. Seu plano estabelece zonas: em algumas, novas construções são limitadas; em outras, atividades agrícolas já existentes devem seguir regras para não contaminar a água. Moradores participam de um conselho que discute essas normas. Como comparação, ela citou uma Reserva Biológica estadual situada em outra região brasileira. Nela, a entrada de visitantes não é permitida, e pesquisas dependem de autorização. A estudante percebeu que os dois espaços protegem a natureza, mas apresentam regras distintas para a presença e as atividades humanas. Analise as informações sobre as duas áreas e conclua qual critério permite compará-las adequadamente dentro da organização das unidades de conservação.

  1. A) A classificação considera somente a extensão territorial de cada área, e não as atividades nela permitidas.
  2. B) A classificação considera os objetivos e as regras de uso de cada área, e não apenas o órgão que a criou.
  3. C) A classificação considera que toda unidade municipal admite ocupação humana, ao contrário das estaduais.
  4. D) A classificação considera que pesquisas autorizadas transformam qualquer área em espaço de uso sustentável.
  5. E) A classificação considera que a participação de moradores elimina a necessidade de proteger as nascentes.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado compara duas áreas protegidas: uma Área de Proteção Ambiental municipal, com ocupação humana, zonas com regras de construção e atividades agrícolas, e uma Reserva Biológica estadual, onde a visitação não é permitida e pesquisas exigem autorização.
  2. As duas protegem a natureza, mas com regras diferentes sobre a presença e as atividades humanas. Isso mostra que a diferença entre as categorias está nos objetivos e nas regras de uso, e não apenas em quem criou a área (município ou estado) ou no tamanho dela.
  3. Na organização do SNUC (Sistema Nacional de Unidades de Conservação), as unidades de proteção integral, como a Reserva Biológica, visam preservar a natureza com uso indireto, enquanto as de uso sustentável, como a APA, conciliam conservação com ocupação e uso dos recursos. Por isso a comparação adequada é pelo critério de objetivo e regime de uso.
  4. Por que as outras estão erradas: A) a extensão territorial não é o critério que define a categoria; C) unidades municipais também podem ser de proteção integral, então não há regra geral de ocupação por esfera; D) pesquisa autorizada não transforma uma área em uso sustentável; E) a participação de moradores não substitui a proteção das nascentes.
  5. Conclusão: a alternativa B é a correta e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare as regras e características das áreas para identificar o critério comum de classificação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a categoria de uma área depende basicamente do seu tamanho, e não das atividades permitidas nela.

B Correta

Correta: as permissões de uso indicam grupos distintos de unidades de conservação, independentemente de serem municipais ou estaduais.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que toda unidade municipal permite ocupação humana e que as estaduais são sempre restritas, generalizando a partir de um único exemplo.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a autorização de pesquisa com a permissão de uso econômico, achando que qualquer atividade científica torna a área de uso sustentável.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que o conselho com participação dos moradores garante a proteção ambiental sozinho, dispensando as regras de proteção das nascentes.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

unidades de conservação e critérios

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceito de unidades de conservação · tipos de áreas protegidas

📚 Reveja

Estude os tipos e critérios de unidades de conservação ambiental.

⚠️ Erro mais comum

Confundir critérios administrativos com características ambientais ou uso humano das áreas.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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