— A linha 206 passou com a rampa disponível hoje? — perguntou uma usuária no ponto de ônibus. Durante um teste…

Questão

— A linha 206 passou com a rampa disponível hoje? — perguntou uma usuária no ponto de ônibus. Durante um teste fictício de aplicativo, os veículos enviaram registros para a central. Cada registro reuniu horário, número da linha, quantidade de passageiros e situação da rampa: 07:10; 206; 31 passageiros; pronta 07:18; 114; 39 passageiros; em manutenção 07:25; 206; 38 passageiros; pronta A atendente precisa preparar uma mensagem que ajude a usuária a compreender os registros referentes à linha solicitada, sem afirmar nada sobre passagens que ainda não ocorreram. Interprete os registros apresentados e identifique a mensagem que transforma os dados da linha 206 em uma informação útil à usuária.

1. A) Comunicar que a linha 206 teve a rampa pronta nas duas passagens registradas.
2. B) Comunicar que cada campo enviado separadamente orienta melhor que uma síntese dos registros.
3. C) Comunicar que a linha 114 teve a rampa pronta nas duas passagens registradas.
4. D) Comunicar que os valores 31 e 38, isolados, informam a situação da rampa da linha 206.
5. E) Comunicar que apenas o horário 07:25 permite concluir a condição da rampa em todas as linhas.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. Filtrar os registros da linha 206, a única solicitada pela usuária. Há dois: 07:10, com 31 passageiros e rampa pronta, e 07:25, com 38 passageiros e rampa pronta. O registro da linha 114 não interessa à pergunta. Passo 2: Identificar o campo que responde à pergunta. A pergunta é sobre a rampa, e o campo que informa isso é 'situação da rampa'. A quantidade de passageiros não diz nada sobre a rampa. Passo 3: Concluir que a linha 206 teve a rampa pronta nas duas passagens registradas, o que corresponde à alternativa A. Passo 4: Verificar a restrição do enunciado: a mensagem não pode afirmar nada sobre passagens futuras, e a alternativa A descreve apenas os dois registros existentes. Passo 5: Analisar as demais alternativas. A alternativa B está errada porque a questão pede informação útil à usuária, e campos separados não respondem à pergunta. A alternativa C está errada porque trata da linha 114, que não foi solicitada e teve a rampa em manutenção. A alternativa D está errada porque 31 e 38 são quantidades de passageiros, não a situação da rampa. A alternativa E está errada porque um único horário não permite concluir nada sobre todas as linhas, e a mensagem deve tratar apenas da linha 206. O gabarito oficial (A) coincide com a resolução feita aqui.

💡 Dica: Analise os registros e extraia a informação relevante para a linha 206.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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