BNCC
167 questões
Questões BNCC EF03GE01
Identificar e comparar aspectos culturais dos grupos sociais de seus lugares de vivência, seja na cidade, seja no campo.
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 377. Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF03GE01
Identificar e comparar aspectos culturais dos grupos sociais de seus lugares de vivência, seja na cidade, seja no campo.
Séries
3º ano
Matérias
Geografia
Assuntos
Aspectos culturais dos grupos sociais
Unidades temáticas relacionadas
O sujeito e seu lugar no mundo
Questões relacionadas a EF03GE01
Questão 1 · Objetiva
Em uma ilha, as pessoas usam barcos para visitar parentes. Em um bairro da cidade, as pessoas usam ônibus ou bicicleta para os mesmos encontros familiares.
— O que a comparação revela?
— O que a comparação revela?
Questão 2 · Objetiva
Em uma sala, uma criança estranhou o fato de a colega comer alimentos diferentes e usar outro jeito de cumprimentar as pessoas em sua comunidade.
— Qual atitude demonstra compreensão adequada dessa diferença?
— Qual atitude demonstra compreensão adequada dessa diferença?
Questão 3 · Objetiva
Em uma cidade grande, muitas crianças passam o dia em apartamentos e usam parquinhos públicos. Em uma comunidade do campo, elas brincam em áreas abertas e ajudam a cuidar dos animais.
— A situação evidencia principalmente que
— A situação evidencia principalmente que
Questão 4 · Objetiva
Na comunidade A, as crianças ajudam a cuidar de uma horta coletiva. Na comunidade B, as crianças costumam comprar legumes na feira e não têm horta em casa.
— O que essa comparação mostra sobre os modos de vida dessas comunidades?
— O que essa comparação mostra sobre os modos de vida dessas comunidades?
Questão 5 · Objetiva
Duas escolas organizaram uma festa cultural. Em uma delas, as crianças dançaram ao ar livre. Na outra, a celebração ocorreu em um salão fechado por causa da chuva frequente na região.
— A situação mostra que as atividades das pessoas podem mudar porque
— A situação mostra que as atividades das pessoas podem mudar porque
Questão 6 · Objetiva
Num bairro, a praça recebe crianças, idosos e famílias. O condomínio fechado tem entrada controlada por portaria.
— Que ideia explica melhor a diferença entre os dois lugares?
— Que ideia explica melhor a diferença entre os dois lugares?
Questão 7 · Objetiva
Uma comunidade se organiza para manter a escola limpa, o posto de saúde funcionando e a feira abastecida.
— Por que essas tarefas são importantes para o lugar?
— Por que essas tarefas são importantes para o lugar?
Questão 8 · Objetiva
Em uma comunidade rural, as crianças ajudam a cuidar da horta antes de ir para a escola. Na cidade, outra turma costuma brincar em uma praça perto de casa depois da aula.
— A situação evidencia o quê sobre a vida das crianças?
— A situação evidencia o quê sobre a vida das crianças?
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