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— Por que o aparelho não recebe a palavra inteira? — perguntou Caio ao técnico da prefeitura, ao observar um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15CO05

Codificar a informação de diferentes formas, entendendo a importância desta codificação para o armazenamento, manipulação e transmissão em dispositivos computacionais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Por que o aparelho não recebe a palavra inteira? — perguntou Caio ao técnico da prefeitura, ao observar um painel de empréstimo de bicicletas. O painel precisa informar se há bicicletas disponíveis, se todas estão emprestadas ou se está em manutenção. O técnico mostrou uma tabela usada pelo sistema: 00 representa “disponível”, 01 representa “emprestada” e 10 representa “manutenção”. A central envia apenas uma dessas sequências para cada estação. Ao recebê-la, o painel consulta a tabela e apresenta uma mensagem para as pessoas. Assim, os aparelhos da central e das estações usam a mesma tabela para trocar os avisos. Interprete a situação descrita e identifique a função da tabela de códigos no funcionamento dos painéis.

  1. A) Permitir que os bits funcionem como senha e impeçam qualquer mudança nos avisos.
  2. B) Permitir que cada estação use uma tabela diferente para compreender os avisos.
  3. C) Permitir que o painel mostre o aviso sem interpretar os bits recebidos da central.
  4. D) Permitir que cada aviso seja guardado e enviado como bits, para depois ser apresentado como mensagem.
  5. E) Permitir que a central envie desenhos completos para reduzir o trabalho do painel.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o problema central da situação. A central envia sequências de bits (como 00, 01 e 10) e o painel precisa transformar essas sequências em avisos compreensíveis para as pessoas.
  2. Observe o papel da tabela. Ela associa cada sequência de bits a um significado: 00 indica disponível, 01 indica emprestada e 10 indica manutenção. Sem essa correspondência, os bits seriam apenas números sem sentido para o usuário.
  3. Analise o fluxo do funcionamento. A central codifica o aviso em bits e envia; o painel recebe os bits, consulta a tabela e exibe a mensagem correspondente. Ou seja, o aviso é guardado e transmitido como bits e só depois apresentado como mensagem, o que corresponde à alternativa D.
  4. Por que as outras estão erradas. A: bits não funcionam como senha nem impedem mudanças nos avisos, pois o texto não fala em segurança. B: a situação diz que central e estações usam a mesma tabela, então não há tabelas diferentes. C: o painel precisa justamente interpretar os bits com a tabela para mostrar o aviso. E: a central envia apenas sequências de bits, não desenhos completos.
  5. Conclusão. A alternativa D é a correta e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise a função da tabela de códigos na comunicação entre os painéis.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado a ideia de código a segurança e criptografia, achando que a tabela serve para proteger ou bloquear alterações nos avisos.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que cada estação possui sua própria tabela de conversão, ignorando a frase de que central e estações usam a mesma tabela.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que o painel exibe o aviso diretamente, sem precisar decodificar os bits, esquecendo que o painel consulta a tabela antes de mostrar a mensagem.

D Correta

A tabela relaciona cada aviso a uma sequência de bits. Assim, o sistema transmite e armazena a informação codificada, e o painel a interpreta.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter imaginado que a central envia imagens prontas para o painel, quando o texto diz que são enviadas apenas sequências de bits.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

tabela de códigos na comunicação

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceito de código binário

📚 Reveja

estude como tabelas de códigos facilitam a troca de informações em sistemas

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função da tabela de códigos com a exibição direta das palavras ou não entender a relação entre código e mensagem.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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