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História6º anoBNCC EF06HI12Fácil⏱ medio

No século I a.C., os preparativos para a escolha de magistrados movimentavam o fórum de uma cidade romana…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI12

Associar o conceito de cidadania a dinâmicas de inclusão e exclusão na Grécia e Roma antigas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No século I a.C., os preparativos para a escolha de magistrados movimentavam o fórum de uma cidade romana. Publius, homem livre e filho de cidadãos romanos, foi chamado para integrar o grupo que participaria da votação. Sua filha Júlia ajudava a família na administração de uma pequena loja e conhecia as regras que protegiam os bens da casa. Mesmo sendo filha de pai e mãe romanos, ela não foi convocada para a reunião política. Também não participou Doro, cozinheiro escravizado que vivia na residência da família. Ao voltar para casa, Publius contou que somente os homens cidadãos haviam tomado decisões sobre os cargos da cidade. Interprete as situações de Júlia e Doro no texto e identifique a conclusão que explica a cidadania romana nesse caso.

  1. A) Reconhece que incluía mulheres como cidadãs, mas lhes negava participação política formal.
  2. B) Reconhece que abrangia igualmente pessoas livres e pessoas escravizadas.
  3. C) Reconhece que eliminava as diferenças políticas entre homens e mulheres romanos.
  4. D) Reconhece que garantia o voto a todas as pessoas livres que viviam na cidade.
  5. E) Reconhece que dependia apenas do trabalho exercido por cada pessoa na cidade.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique a situação de Júlia. Ela é livre e filha de pai e mãe romanos, ou seja, cumpre os critérios de origem para ser cidadã romana. Mesmo assim, não foi convocada para a reunião política, o que mostra que ser cidadã não lhe dava direito à participação política formal.
  2. Identifique a situação de Doro. Ele é um cozinheiro escravizado, e o texto não o apresenta como cidadão. Ele também não participou da decisão, o que mostra que a escravidão excluía a pessoa da cidadania.
  3. Junte os dois casos. A cidadania romana, no texto, reconhecia certos direitos e status a mulheres livres, mas a participação política formal (votar e decidir sobre os cargos) era restrita aos homens cidadãos. Logo, a alternativa correta é a A.
  4. Por que as outras estão erradas. A alternativa B está errada porque pessoas escravizadas não tinham o mesmo estatuto das livres, como Doro mostra. A alternativa C está errada porque o texto mostra que Júlia e os homens cidadãos estavam em posições políticas diferentes. A alternativa D está errada porque Júlia era livre e não participou, o que contradiz a ideia de voto para todas as pessoas livres. A alternativa E está errada porque Júlia trabalhava na loja e Doro trabalhava na casa, mas ambos ficaram fora da decisão, então o trabalho não definia a cidadania.
  5. Conclusão. O gabarito oficial A está correto, pois a cidadania incluía mulheres livres, mas lhes negava a participação política formal.

💡 Dica: Analise o texto para compreender as regras de cidadania romana no século I a.C.

Alternativa por alternativa

A Correta

Correta. Júlia pertencia a uma família de cidadãos, mas a votação era reservada aos homens cidadãos, mostrando inclusão legal e exclusão política.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a cidadania abrangia igualmente livres e escravizados, sem perceber que Doro, mesmo vivendo na casa da família, não tinha o estatuto de cidadão e não participou das decisões.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a cidadania romana eliminava as diferenças políticas entre homens e mulheres, ignorando que o texto afirma que somente os homens cidadãos decidiram sobre os cargos.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que todas as pessoas livres que viviam na cidade podiam votar, esquecendo que Júlia, livre, não foi convocada e que o texto restringe a decisão aos homens cidadãos.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que a cidadania dependia do trabalho exercido, confundindo a atividade econômica com o status jurídico, já que Júlia e Doro trabalhavam e mesmo assim ficaram fora da decisão.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

cidadania romana e exclusao social

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceito de cidadania antiga · papel social na Roma antiga

📚 Reveja

Estude os direitos e restrições da cidadania romana antiga

⚠️ Erro mais comum

Confundir cidadania com simples parentesco ou residencia, ignorando as restrições sociais e legais da época.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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