— Meu giro ficou mais estável nesta semana, mas, depois da segunda volta, senti tontura — relatou Júlia ao…

Questão

— Meu giro ficou mais estável nesta semana, mas, depois da segunda volta, senti tontura — relatou Júlia ao trio que revisava uma prática de ginástica geral no contraturno. Durante três encontros, o grupo havia combinado deslocamentos com arcos, equilíbrios em diferentes bases e uma formação final. Nos registros, Mateus passou de quatro para sete segundos no equilíbrio; Bia, com dor passageira no tornozelo, realizou os deslocamentos sem saltar; Caio utilizou uma base mais ampla e acompanhou a formação; Júlia completou os giros apenas até o momento em que se sentiu segura. Alguns estudantes propuseram escolher os “melhores” para conduzir a prática seguinte. Outros defenderam que quem alterasse um movimento ficasse apenas observando. A professora pediu aos trios uma devolutiva que ajudasse todos a continuar participando. Analise os registros e as propostas apresentadas e identifique a orientação que articula segurança, potencialidades individuais e participação coletiva na prática.

1. A) Orientar cada participante a acompanhar as limitações alheias e substituir colegas que não atinjam o padrão.
2. B) Orientar cada participante a acompanhar o número de elementos e aumentar a intensidade a cada encontro.
3. C) Orientar cada participante a acompanhar o desempenho do trio e selecionar quem executará as partes centrais.
4. D) Orientar cada participante a acompanhar o padrão dos colegas e reproduzir todos os movimentos sem alterações.
5. E) Orientar cada participante a acompanhar sua própria evolução e adaptar movimentos, mantendo uma função na composição.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. A questão pede a orientação que una segurança, potencialidades individuais e participação coletiva. O registro de cada participante mostra limites e avanços diferentes: Mateus melhorou o equilíbrio, Bia adaptou os deslocamentos por causa da dor no tornozelo, Caio usou uma base mais ampla e Júlia parou os giros quando se sentiu insegura. Passo 2: A orientação que articula esses três pontos é a E, em que cada participante acompanha a própria evolução, adapta os movimentos quando necessário e mantém uma função na composição. Assim a segurança é preservada, o progresso individual é valorizado e ninguém fica fora da prática. Passo 3: A alternativa A está errada porque manda vigiar as limitações alheias e substituir colegas, o que exclui quem não atinge o padrão. Passo 4: A alternativa B está errada porque aumentar a intensidade e o número de elementos a cada encontro ignora a segurança revelada por Júlia e a dor de Bia. Passo 5: A alternativa C está errada porque seleciona os melhores para as partes centrais, o que contraria a participação coletiva. Passo 6: A alternativa D está errada porque exige reproduzir todos os movimentos sem alterações, o que desconsidera as potencialidades e os limites individuais. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial E está correto e coincide com a resolução feita a partir do enunciado.

💡 Dica: Considere como adaptar a prática com segurança sem excluir ninguém da composição.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Organizadores de um centro esportivo recolhem, em uma consulta fictícia com jovens do bairro, sugestões para uma tarde…
• — Se a atividade começou como treinamento militar, por que vamos fazê-la perto do centro comunitário? — perguntou Davi…
• — Posso dançar a parte com fitas? — perguntou Caio durante o ensaio de uma apresentação no centro cultural do bairro. A…
• Durante os sábados, um centro comunitário abre uma varanda coberta para atividades de jovens do bairro. Quatorze…
• — Se a neblina fechar, não é para improvisar atalhos; cada dupla retorna pelo trecho indicado — orientou a monitora…
• Durante a preparação para o festival esportivo do bairro, jovens organizaram uma prova de arremesso ao alvo em uma…