GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Geografia6º anoBNCC EF06GE09Média⏱ medio

— Se a placa da trilha trouxer apenas um desenho visto de cima, os visitantes não saberão onde o caminho fica…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06GE09

Elaborar modelos tridimensionais, blocos-diagramas e perfis topográficos e de vegetação, visando à representação de elementos e estruturas da superfície terrestre.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Se a placa da trilha trouxer apenas um desenho visto de cima, os visitantes não saberão onde o caminho fica mais íngreme — observou a guarda-parque. Em uma simulação para produzir a placa, foram anotados dados de um trajeto reto, do rio em direção ao leste. O ponto inicial fica a 420 m de altitude e tem mata ciliar. Após 250 m, a trilha alcança um morro de 510 m, coberto por gramíneas. Mais 300 m adiante, ela chega a uma baixada de 445 m, onde há uma nascente e vegetação de brejo. No final do percurso, a altitude sobe para 490 m, em uma área de arbustos baixos. A placa deve permitir que os visitantes relacionem as mudanças de altura do terreno à cobertura vegetal encontrada no caminho. Interprete os dados do trajeto e identifique a representação em perfil que mantém a sequência do relevo e da vegetação observada.

  1. A) Mostra, do rio para leste, descida ao morro gramado, subida à baixada brejosa e descida aos arbustos.
  2. B) Mostra, do rio para leste, subida ao morro brejoso, descida à baixada gramada e subida aos arbustos.
  3. C) Mostra, do rio para leste, subida ao morro gramado, descida à baixada brejosa e subida aos arbustos.
  4. D) Mostra, do rio para leste, subida contínua ao morro gramado, à baixada brejosa e aos arbustos.
  5. E) Mostra, do rio para leste, terreno plano com mata ciliar, gramíneas, brejo e arbustos no mesmo nível.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Organize os dados em sequência, a partir do rio, no sentido leste. Ponto inicial: 420 m, mata ciliar. Após 250 m: morro de 510 m, com gramíneas. Mais 300 m: baixada de 445 m, com nascente e brejo. No final: 490 m, com arbustos baixos.
  2. Compare as altitudes entre trechos consecutivos. De 420 m para 510 m há subida, portanto o morro fica acima do ponto inicial. De 510 m para 445 m há descida, então a baixada fica abaixo do morro. De 445 m para 490 m há subida, e os arbustos ficam acima da baixada.
  3. Associe cada trecho à vegetação observada. O morro é gramado, a baixada é brejosa e a área final tem arbustos. O perfil correto deve mostrar, nessa ordem, subida ao morro gramado, descida à baixada brejosa e subida aos arbustos. Esse é exatamente o conteúdo da alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
  4. Analise as alternativas erradas. A está errada porque começa com descida ao morro, quando na verdade o morro está mais alto que o ponto inicial. B está errada porque inverte a vegetação, pondo brejo no morro, e também inverte o relevo, com descida à baixada gramada. D está errada porque ignora a descida entre o morro e a baixada, tratando o trajeto como subida contínua. E está errada porque afirma terreno plano, contrariando as diferenças de altitude registradas.

💡 Dica: Analise a variação da altitude e relacione com a vegetação para identificar o perfil correto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno inverte o sentido da variação de altitude do primeiro trecho, achando que o morro de 510 m fica abaixo do ponto inicial de 420 m. Também não compara corretamente as altitudes entre os trechos seguintes.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno associa o brejo ao morro e os gramados à baixada, trocando as coberturas vegetais. Além disso, inverte o relevo ao supor que a baixada de 445 m é gramada e sobe depois para os arbustos, sem comparar as altitudes na sequência.

C Correta

A sequência acompanha as altitudes: 420 m, 510 m, 445 m e 490 m, mantendo a vegetação registrada em cada trecho.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno não percebe que a altitude cai de 510 m para 445 m entre o morro e a baixada, e assume que o terreno sobe continuamente. Ele lê apenas o valor final de 490 m e ignora o trecho intermediário de descida.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno acha que, por a trilha ter um trajeto reto e a placa ser um desenho simples, o terreno deve ser plano. Esse raciocínio intuitivo ignora as diferenças de altitude dadas nos dados.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

perfil do relevo e vegetação

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de gráficos e mapas · relevo e vegetação

📚 Reveja

Estude como interpretar perfis topográficos e a relação entre relevo e vegetação.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a sequência das altitudes e vegetações, interpretando incorretamente o perfil do relevo.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Fenômenos naturais e sociais representados de diferentes maneiras

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.