— A ponte de madeira está escorregadia, e a chuva aumentou — avisou uma estudante durante uma caminhada por…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir diferentes práticas corporais de aventura na natureza, valorizando a própria segurança e integridade física, bem como as dos demais, respeitando o patrimônio natural e minimizando os impactos de degradação ambiental.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— A ponte de madeira está escorregadia, e a chuva aumentou — avisou uma estudante durante uma caminhada por uma trilha sinalizada. O grupo estava a quarenta minutos do centro de visitantes, onde ficava o rádio de comunicação. Alguns participantes queriam prosseguir, pois já conheciam parte do caminho. Antes da saída, porém, a monitora havia retomado uma experiência anterior: em uma travessia com corda, quando surge um obstáculo, ninguém avança isoladamente; o grupo se reorganiza e comunica a mudança de plano. No local, havia vegetação nas laterais da trilha, e abrir passagem por ela poderia causar erosão no solo úmido. Analise a situação e, relacionando-a ao princípio observado na travessia com corda, identifique a conduta que preserva a segurança coletiva e o ambiente.
- A) Manter o grupo reunido, retornar ao ponto seguro e informar a alteração do percurso.
- B) Manter o percurso original, apressando a travessia antes que a chuva aumente.
- C) Manter a trilha planejada, mesmo com relatos de insegurança, para cumprir o roteiro.
- D) Manter a caminhada, abrindo passagem pela vegetação para contornar o alagamento.
- E) Manter parte do grupo no local e enviar os demais para testar a ponte.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A situação apresenta uma ponte escorregadia, chuva crescente, grupo a quarenta minutos do centro de visitantes, divergência entre participantes e risco de erosão caso se abra passagem pela vegetação. Passo 2: A experiência da travessia com corda estabelece o princípio de que, diante de um obstáculo, ninguém avança isoladamente; o grupo se reorganiza e comunica a mudança de plano. Passo 3: Aplicando esse princípio, a conduta correta é manter o grupo reunido, recuar ao ponto seguro e informar a alteração do percurso, pois isso protege as pessoas do risco de queda na ponte e evita danos ao solo úmido. Passo 4: A alternativa B está errada, pois apressar a travessia em ponte escorregadia com chuva aumentando aumenta o risco de acidente. Passo 5: A alternativa C está errada, pois ignorar relatos de insegurança contraria o princípio de decisão coletiva e de segurança. Passo 6: A alternativa D está errada, pois abrir passagem pela vegetação causaria erosão no solo úmido, além de expor o grupo a outros riscos. Passo 7: A alternativa E está errada, pois separar o grupo e enviar pessoas para testar a ponte contraria o princípio de que ninguém avança isoladamente. Passo 8: O gabarito oficial A está coerente com a análise, não havendo divergência.
💡 Dica: Relacione a situação com o princípio da travessia em grupo para identificar a conduta segura e ambientalmente correta.
Alternativa por alternativa
A chuva, a ponte escorregadia e a ausência de comunicação exigem reorganização coletiva. Retornar permite comunicar o ocorrido sem ampliar riscos ou danificar a vegetação.
O aluno acredita que a pressa reduz a exposição ao risco, como se terminar a travessia antes da chuva fosse mais seguro do que recuar. Ele ignora que a ponte está escorregadia.
O aluno entende que cumprir o roteiro planejado tem prioridade sobre os relatos de insegurança do grupo. Desconsidera a decisão coletiva e a reorganização descritas na travessia com corda.
O aluno julga que contornar o alagamento pela vegetação é uma solução prática, sem considerar que isso causaria erosão no solo úmido, conforme o enunciado. Não relaciona a conduta ao princípio ambiental do texto.
O aluno pensa que dividir o grupo e testar a ponte com alguns participantes é uma forma eficiente de decidir. Não percebe que isso contraria o princípio de que ninguém avança isoladamente.
Raio-X da questão
segurança coletiva e preservação ambiental
diagnostico
princípios de segurança em trilhas · impacto ambiental em áreas naturais
estude princípios de segurança em atividades ao ar livre e impacto ambiental
O aluno pode ignorar a importância da ação coletiva e a preservação ambiental, focando apenas na rapidez ou autonomia individual.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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