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Educação Física9º anoBNCC EF89EF19Média⏱ medio

— A ponte de madeira está escorregadia, e a chuva aumentou — avisou uma estudante durante uma caminhada por…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89EF19

Experimentar e fruir diferentes práticas corporais de aventura na natureza, valorizando a própria segurança e integridade física, bem como as dos demais, respeitando o patrimônio natural e minimizando os impactos de degradação ambiental.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— A ponte de madeira está escorregadia, e a chuva aumentou — avisou uma estudante durante uma caminhada por uma trilha sinalizada. O grupo estava a quarenta minutos do centro de visitantes, onde ficava o rádio de comunicação. Alguns participantes queriam prosseguir, pois já conheciam parte do caminho. Antes da saída, porém, a monitora havia retomado uma experiência anterior: em uma travessia com corda, quando surge um obstáculo, ninguém avança isoladamente; o grupo se reorganiza e comunica a mudança de plano. No local, havia vegetação nas laterais da trilha, e abrir passagem por ela poderia causar erosão no solo úmido. Analise a situação e, relacionando-a ao princípio observado na travessia com corda, identifique a conduta que preserva a segurança coletiva e o ambiente.

  1. A) Manter o grupo reunido, retornar ao ponto seguro e informar a alteração do percurso.
  2. B) Manter o percurso original, apressando a travessia antes que a chuva aumente.
  3. C) Manter a trilha planejada, mesmo com relatos de insegurança, para cumprir o roteiro.
  4. D) Manter a caminhada, abrindo passagem pela vegetação para contornar o alagamento.
  5. E) Manter parte do grupo no local e enviar os demais para testar a ponte.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A situação apresenta uma ponte escorregadia, chuva crescente, grupo a quarenta minutos do centro de visitantes, divergência entre participantes e risco de erosão caso se abra passagem pela vegetação. Passo 2: A experiência da travessia com corda estabelece o princípio de que, diante de um obstáculo, ninguém avança isoladamente; o grupo se reorganiza e comunica a mudança de plano. Passo 3: Aplicando esse princípio, a conduta correta é manter o grupo reunido, recuar ao ponto seguro e informar a alteração do percurso, pois isso protege as pessoas do risco de queda na ponte e evita danos ao solo úmido. Passo 4: A alternativa B está errada, pois apressar a travessia em ponte escorregadia com chuva aumentando aumenta o risco de acidente. Passo 5: A alternativa C está errada, pois ignorar relatos de insegurança contraria o princípio de decisão coletiva e de segurança. Passo 6: A alternativa D está errada, pois abrir passagem pela vegetação causaria erosão no solo úmido, além de expor o grupo a outros riscos. Passo 7: A alternativa E está errada, pois separar o grupo e enviar pessoas para testar a ponte contraria o princípio de que ninguém avança isoladamente. Passo 8: O gabarito oficial A está coerente com a análise, não havendo divergência.

💡 Dica: Relacione a situação com o princípio da travessia em grupo para identificar a conduta segura e ambientalmente correta.

Alternativa por alternativa

A Correta

A chuva, a ponte escorregadia e a ausência de comunicação exigem reorganização coletiva. Retornar permite comunicar o ocorrido sem ampliar riscos ou danificar a vegetação.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que a pressa reduz a exposição ao risco, como se terminar a travessia antes da chuva fosse mais seguro do que recuar. Ele ignora que a ponte está escorregadia.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que cumprir o roteiro planejado tem prioridade sobre os relatos de insegurança do grupo. Desconsidera a decisão coletiva e a reorganização descritas na travessia com corda.

D Erradaerro: Atenção

O aluno julga que contornar o alagamento pela vegetação é uma solução prática, sem considerar que isso causaria erosão no solo úmido, conforme o enunciado. Não relaciona a conduta ao princípio ambiental do texto.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que dividir o grupo e testar a ponte com alguns participantes é uma forma eficiente de decidir. Não percebe que isso contraria o princípio de que ninguém avança isoladamente.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

segurança coletiva e preservação ambiental

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

princípios de segurança em trilhas · impacto ambiental em áreas naturais

📚 Reveja

estude princípios de segurança em atividades ao ar livre e impacto ambiental

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode ignorar a importância da ação coletiva e a preservação ambiental, focando apenas na rapidez ou autonomia individual.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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